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  • 執筆者の写真: たむかい学習教室
    たむかい学習教室
  • 4月29日
  • 読了時間: 16分

英文読解のコツ 前置詞

たむかい学習教室 個別指導 塾 英語 八戸市 中学生 高校生

英語の文を見るポイントに前置詞があります。前置詞は名詞の前に置く言葉で、in the park「公園の中で」のように、「前置詞 + 名詞(in + the park)」のかたまりでとらえると、文章の読解がスムーズになります。


前置詞」は名詞の


the gym「体育館」

 👇

in the gym「体育館の中で


my friend「友だち」

  👇

with my friend「友だちと一緒に


前置詞で区切って読む


I play in the gym with my friend after school.

私は遊んでいる / 体育館/ 友達 / 放課後に


👉長い英文では、日本語の順で訳しながら読むと、英文の後ろのほうから戻って読むことになります(返り読み)。これは、読解のスピードを落とすことにつながるため、前置詞で区切って前から順に読み進める「スラッシュリーディング」が読解のコツです。※スラッシュ「/」


前置詞の読み方


 Hello, everyone. I am going to talk about my goal for the future. I want to join an international volunteer program because I learned two lessons from my family.

 I learned the first lesson from my grandfather. Last summer I had a volunteer experience at a nursing home. At first I believed it was easy to talk with elderly people. But when I said "Hello," to an old man there, he didn't say anything to me. I felt he didn't need my help. In the evening, I went to see my grandfather. He listened to my experience and said to me, "I think even people who don't say anything to you need your help. Everyone needs help from other people." The next day I saw the old man again at the nursing home. Then I remembered the lesson from my grandfather. I took the man to the lunch room in a wheelchair. He looked at me and said, "Thank you." I was very happy to hear that. Helping people became an important goal for my future.

 I learned the second lesson from my brother. He is a college student. He is now doing an international volunteer program in Australia to protect the environment there. One day, my brother called me and said, "Today I planted trees with people from different countries. We talked about how to grow the trees. It was fun to talk about the environment with them. When I came to Australia, I couldn't talk with them about the environment because I didn't have my own ideas about it. Now I enjoy talking about how to protect the environment with them in English. This international volunteer experience is more wonderful than just sightseeing." I learned from my brother that it is important to have our own ideas when we talk with foreign people.

 My brother's story made me interested in international volunteer programs. I started to look for them on the Internet. I found some programs to help poor people and sick people around the world. Now, I want to join the programs and work for these people. Even if I meet people who don't say anything to me, I will always help them. I also want to talk with people in different countries. So it is necessary for me to have my own ideas about helping people.

 I will do my best for my goal for the future. Thank you for listening.


前置詞が複数入る文


I am going to talk about my goal for the future.

私は話します / 自分の目標について / 将来に向けた

👉be going to ~「~する予定」「~するつもり」


At first I believed it was easy to talk with elderly people.

初め / 信じ込んでいた / 話すことは簡単だと / 高齢者


But when I said "Hello," to an old man there, he didn't say anything to me.

だけど / 私が「こんにちは」と言ったら / そこにいた高齢の男性に(向かって)/ 彼は何も言わなかった / 私に(向かって)


He listened to my experience and said to me, "I think even people who don't say anything to you need your help.

彼は聞いてくれた / 自分が体験したことを / そして私言ってくれた / 「思うよ(~だと)/ 何も言わない人でも / あなた/ 助けを必要としていると

👉listen to ~「~に向けて耳を傾ける」


I took the man to the lunch room in a wheelchair.

その男性を連れて行った / ランチルーム / 車いすに載せて

👉take(took)+ 人 + to 場所「人を場所に連れていく」


Today I planted trees with people from different countries.

今日 / 木を植えた / 人と一緒に / さまざまな国から来た


It was fun to talk about the environment with them.

話すことは楽しかった / 環境について / 彼ら

👉it ~ to ...「...することは~である」


I couldn't talk with them about the environment because I didn't have my own ideas about it.

話せなかった / 彼ら / 環境について / 理由は / 自分の考えがなかったから / それ(環境)について


Now I enjoy talking about how to protect the environment with them in English.

今 / 会話を楽しんでいる / 環境保護に関する / 彼ら / 英語で(を使って)

👉how to ~「~する方法」「どう~したらよいか」


I learned from my brother that it is important to have our own ideas when we talk with foreign people.

学んだ / 兄から / ということを(that)/ 自分の考えをもつことは大切だ / 会話をするとき / 外国の人

👉接続詞 that「~だと」


I started to look for them on the Internet.

探し始めた / それらを / インターネット上で

👉look for ~「~を探す」

for は「求めていく」「自分の先に目的物がある」という意味合い


I also want to talk with people in different countries.

さらに話したかった / 人々 / さまざまな国にいる


So it is necessary for me to have my own ideas about helping people.

だから / 必要だ / 私にとって / 自分の考えをもつことは / 人の役に立つことについて

👉it ~ for 人 to ...「...することは、(人)にとって~である」


I will do my best for my goal for the future.

ベストを尽くすつもり / 自分の目標のために / 将来に向けた


読解をスムーズに進めるために、次の言葉で区切る方法もあります。


「接続詞」で区切る


I want to join an international volunteer program because I learned two lessons from my family.

国際的なボランティアプログラムに参加したい / なぜなら、家族から2つの教訓を学んだから


At first I believedthatit was easy to talk with elderly people.

初めに、私は信じ込んでいた / 高齢者と話すことは簡単だと

👉接続詞 that「~だと」の省略形。believe that ~「~だと信じる」


But when I said "Hello," to an old man there, he didn't say anything to me.

「こんにちは」と高齢の男性に言ったとき / 彼は何も言ってくれなかった


I feltthathe didn't need my help.

私は感じた / 彼は私の助けが必要ではない

👉feel that ~「~だと感じる」


I thinkthateven people who don't say anything to you need your help.

私は思っている / あなたに何も言わない人だって助けてほしい


He looked at me and said, "Thank you."

彼は私のことを見た / そして「ありがとう」と言ってくれた


When I came to Australia, I couldn't talk with them about the environment because I didn't have my own ideas about it.

オーストラリアに来たとき / 環境について彼らと話せなかった / なぜなら、環境に関する自分の考えがなかったから


I learned from my brother that it is important to have our own ideas when we talk with foreign people.

兄から学んだ / 自分の考えをもつことが大切だと / 外国の人と話すとき


I want to join the programs and work for these people.

そのプログラムに参加したい / そしてこれらの人々のために働きたい

👉want to ~「~したい」が、2つの動詞 join と work にかかっている。


「to 不定詞」で区切る

👉不定詞:「to + 動詞の原形」のカタマリ


In the evening, I went to see my grandfather.

夕方 / 私は行った / 祖父に会うために


I was very happy to hear that.

とてもうれしかった / それを聞いて


He is now doing an international volunteer program in Australia to protect the environment there.

彼は今、国際的なボランティアプログラムを行っている / オーストラリアで / 環境を守るために


We talked about how to grow the trees.

私たちは話した / 木の育て方について


Now I enjoy talking about how to protect the environment with them in English.

今では、会話を楽しんでいる / どのように環境を守るべきか(環境保護)について / 彼らと / 英語で

👉how to ~「~する方法」「どのように~したらよいか」「どのように~すべきか」


I started to look for them on the Internet.

私は始めた / それらを探すことを / インターネット上で


I found some programs to help poor people and sick people around the world.

いくつかのプログラムを見つけた / 貧困や病気の人々を助けるための / 世界中の


「it ~ to 不定詞」の形で区切る

👉「... することは~だ


I believed it was easy to talk with elderly people.

会話することは簡単だった


It was fun to talk about the environment with them.

会話することは楽しかった


I learned from my brother that it is important to have our own ideas when we talk with foreign people.

持つことは重要だ


So it is necessary for me to have my own ideas about helping people.

持つことは私にとって必要だ


「関係代名詞」で区切る


I think even people who don't say anything to you need your help.

I think people need your help.「人々はあなたの助けを必要としていると思う」

👇その人々はどんな人?

people who don't say anything to you「あなたに何も言わない人々」


I think even people who don't say anything to you need your help.

👉関係代名詞 who は、前の people のことを詳しく説明する役割をもつ。


Even if I meet people who don't say anything to me, I will always help them.

たとえ人々に会うとしても /(その人は)私に何も言ってくれない人々 / いつでも彼らを助けてあげる


英文の和訳

 皆さん、こんにちは。私は将来の目標についてお話しします。私は家族から2つの教訓を学んだので、国際ボランティアプログラムに参加したいと思っています。

 私は1つ目の教訓を祖父から学びました。去年の夏、私は老人ホームでボランティア体験をしました。最初、私はお年寄りの方々と話すのは簡単なことだと信じていました。しかし、そこで一人の男性に「こんにちは」と言ったとき、彼は私に何も言いませんでした。私は、彼は私の助けを必要としていないのだと感じました。その日の夕方、私は祖父に会いに行きました。祖父は私の体験を聞いて、「たとえ君に何も言わない人であっても、君の助けを必要としているのだと思うよ。誰もが他人からの助けを必要としているんだ」と私に言いました。翌日、私は老人ホームで再びその男性に会いました。そのとき、私は祖父からの教訓を思い出しました。私は車椅子でその男性を食堂(ランチルーム)へ連れて行きました。彼は私を見て「ありがとう」と言いました。私はそれを聞いてとても嬉しく思いました。人々を助けることが、私の将来に向けた大切な目標になりました。

 私は2つ目の教訓を兄から学びました。彼は大学生です。彼は今、環境を保護するためにオーストラリアで国際ボランティアプログラムに参加しています。ある日、兄が電話をかけてきてこう言いました。「今日、僕はさまざまな国から来た人たちと一緒に木を植えたよ。僕たちはその木の育て方について話し合ったんだ。彼らと環境について話すのは楽しかったよ。オーストラリアに来たばかりの頃、僕は環境について自分の考えを持っていなかったから、彼らとそのことについて話すことができなかったんだ。今は、彼らとどうやって環境を守るかについて英語で話すことを楽しんでいるよ。この国際ボランティアの経験は、ただの観光よりもずっと素晴らしいよ」。私は兄から、外国の人たちと話すときには自分自身の考えを持つことが大切だということを学びました。

 兄の話は私に国際ボランティアプログラムへの興味を持たせてくれました。私はインターネットでそれらを探し始めました。そして、世界中の貧しい人々や病気の人々を助けるためのプログラムをいくつか見つけました。今、私はそれらのプログラムに参加して、そのような人々のために働きたいと思っています。たとえ私に何も言わない人々に出会ったとしても、私はいつも彼らを助けるつもりです。私はまた、さまざまな国の人たちと話をしたいとも思っています。ですから、人助けについて自分自身の考えを持つことが、私には必要なのです。

 将来の目標のために最善を尽くします。ご清聴ありがとうございました。





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2026.4.29 英文読解のコツ 前置詞


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