- たむかい学習教室
- 2 時間前
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英文読解のコツ 関係代名詞
英語の文を見るポイントに関係代名詞があります。文の中にある名詞のことを「くわしく説明」したいときに使う語のことで、who / which / that などがあります。場合によっては省略されることもあります。
★ 関係代名詞 who, which, that
関係代名詞の後に続く文が、関係代名詞の前にある名詞（先行詞）のことを説明する。
I saw a boy that was running in the park.
少年を見た（どんな少年？）👉 公園で走っていた少年
who 👉「人」を説明
which 👉「もの」を説明
that 👉「人」か「もの」を説明
★ 関係代名詞の種類
主格の関係代名詞（省略できない）
👉関係代名詞の直後に「動詞」を置く
I saw a boy who was running in the park.
I like stories which have a happy ending.
ハッピーエンドの物語が好き
I have a friend that lives in London.
ロンドンに住んでいる友人がいる
目的格の関係代名詞（省略できる）
👉関係代名詞の直後は「主語＋動詞」
This is the movie which she likes the best.
これが彼女が一番好きな映画
＝This is the movie she likes the best.
The cake that my mother made was delicious.
母が作ったケーキは美味しかった
＝The cake my mother made was delicious.
※ who は目的格としては使えない
関係代名詞の文を読むときのポイント
長い英文では、日本語の順で訳しながら読むと、英文の後ろのほうから戻って読むことになります（返り読み）。これは、読解のスピードを落とすことにつながるため、関係代名詞で区切って前から順に読み進める「スラッシュリーディング」が読解のコツです。※スラッシュ「/」
リーディングに挑戦してみましょう
Hello, everyone. Today, I want to talk about the waste on the beach. I joined a beach cleanup last month. It began at eight o'clock on a Saturday morning. We worked hard for about two hours and picked up a lot of waste on the beach. I got tired, but I enjoyed the beach cleanup on that day in October. In the afternoon, I visited Nagisa Museum near the beach. It had many books and videos about the waste on the beach. I learned many things there, and I want to share them with you.
Now, I'll show you some pictures of the waste I picked up then. You can see seaweed, wood, leaves, plastic bags, and PET bottles. Why were they on the beach? Where did they come from? Did people who came to the beach during summer leave all of the plastic bags and PET bottles? Look at Graph 1. It shows what kinds of waste are on the beach.
We can see that 62.8% of the waste is seaweed. Seaweed on the beach isn't a serious problem for the environment because it is a natural thing which grows in the sea and comes to the beach. If it is buried under the beach, it will go back to nature in about six months. So, let's think about 37.2% of the waste. Where does it come from?
Look at Graph 2. It shows where the waste on the beach other than seaweed comes from. When I was picking up a lot of PET bottles and plastic bags, I thought people coming to the beach during summer left all of them on the beach. But I was wrong. The waste from the sea and the beach is 31.9%. The rest of the waste is from rivers!
I asked a man who worked at Nagisa Museum, "Why does a lot of waste come from rivers?" He said, "The waste from mountains and towns flows into the rivers and comes to the beach. We see a lot of waste after bad weather." I said, "Natural waste from rivers is wood, bamboo, and leaves. It can go back to nature, right?" He said, "Yes, it can." But we have a serious problem for the environment. Do you know what it is?" I said, "Well, I think we must reduce artificial waste because it can't go back to nature." "That's right. It's important to do the things we can do now," he said.
There are rivers in our town and all the water flows into the sea. If the waste is thrown into the river or the waste on the streets is blown into the river by the wind, it will flow into the sea and finally arrive on the beach. It's a good thing to clean the beach, but we can say, "We should pick up waste in our town to keep the beach clean." It's important to talk about things we should do for the natural environment with our family and friends. If you have some good ideas, let's share them with each other.
waste：ごみ
beach：海岸
cleanup：清掃
picked up ～：～を拾った
seaweed：海藻
wood：木材
leaves：leaf（葉）の複数形
plastic bag：ビニール袋
PET bottle：ペットボトル
leave ～：～を置き去りにする
serious：深刻な
environment：環境
natural：自然の
～ is buried：～が埋められる
go back to nature：自然にかえる
in ～：～のうちに
other than ～：～以外の
rest：残り
flows：流れる
bamboo：竹
reduce ～：～を減らす
artificial：人工的な
～ is thrown：～が投げられる
～ is blown：～が吹かれる
関係代名詞が入っている文
Did people who came to the beach during summer leave all of the plastic bags and PET bottles?
読解のしかた
① Did で始まるので「人々は～しましたか？」の文。主語が people（人々）。
② その人々は、came to the beach during summer（夏の間、ビーチに来た人々）
③ 動詞が leave（置いていく）
👉人々は / 夏の間ビーチに来た（人々） / 置いていったのですか / ビニール袋やペットボトルを
★長い文の場合、主語に対する動詞を読み取ることがポイントです。
Did people who came to the beach during summer leave all of the plastic bags and PET bottles?
... it is a natural thing which grows in the sea and comes to the beach.
👉それは自然の物 / 海中で育ち海岸に打ち上げられた
I asked a man who worked at Nagisa Museum
👉男性に質問した / ナギサ博物館で働く
★主格の関係代名詞は、直後に動詞を置きます。現在の文で先行詞が単数の場合は、直後の動詞には、三単現のｓをつけます。
it is a natural thing which grows in the sea
関係代名詞が省略されている文
Now, I'll show you some pictures of the waste I picked up then.
読解のしかた
① 文の中に主語の「Ｉ」が２つ。「主語+動詞」の文が２つある。
I'll show you some pictures of the waste（私はあなたたちにごみの写真を見せます）
I picked up then（私がその時に拾った）
② 「私がその時に拾ったごみ」
③ the waste（that / which）I picked up then
★「主語+動詞」の文が２つある場合は、目的格の関係代名詞が省略されていると考えます（接触節）。
It's important to do the things we can do now
＝It's important to do the things（that / which）we can do now
👉事をするのは大切 / 私たちが今できる（こと）
It's important to talk about things we should do for the natural environment with our family and friends.
＝It's important to talk about things（that / which）we should do for the natural environment with our family and friends.
👉事について話すのは大切 / 自然環境に対してすべき（こと） / 家族や友達と
★「名詞 + ~ing 」の形は、主格の関係代名詞が省略されていると考えます（分詞の後置修飾）。
I thought people coming to the beach during summer left all of them on the beach.
＝I thought people（who were）coming to the beach during summer left all of them on the beach.
👉私は考えた / 夏の間ビーチに来ている人々が / ビーチにあるごみの全部を置いていったのだと
接触節の例文
This is the cake I made.
これは私が作ったケーキ
He is a boy I know well.
彼は私がよく知っている少年
Do you have anything you want to eat?
何か食べたいものはありますか？
Everything you said is true.
あなたが言ったことはすべて本当です
The book I bought yesterday is very interesting.
昨日買った本はとてもおもしろい
現在分詞の後置修飾
I know the girl playing the piano.
ピアノを弾いている少女を知っている
Who is the woman talking to John?
ジョンと話している女性は誰ですか
The phone ringing on the desk is mine.
机の上で鳴っている電話は私のもの
過去分詞の後置修飾
This is a book written in English.
これは英語で書かれた本
The mountain covered with snow is Mt. Fuji.
雪で覆われたその山は富士山です
英文の和訳
海岸のごみについてのスピーチ
皆さん、こんにちは。今日は海岸のごみについてお話ししたいと思います。私は先月、ビーチクリーンアップ（海岸清掃）に参加しました。それは土曜日の朝8時に始まりました。私たちは約2時間一生懸命働き、海岸でたくさんのごみを拾いました。疲れましたが、10月のその日の海岸清掃を楽しみました。午後は、海岸の近くにある「ナギサ博物館」を訪れました。そこには海岸のごみに関する本やビデオがたくさんありました。私はそこで多くのことを学び、それを皆さんと共有したいと思っています。
今から、その時に私が拾ったごみの写真をいくつかお見せします。海藻、流木、落ち葉、ビニール袋、そしてペットボトルが見えるでしょう。なぜこれらが海岸にあったのでしょうか？これらはどこから来たのでしょうか？夏に海岸に来た人たちが、すべてのビニール袋やペットボトルを置いていったのでしょうか？グラフ1を見てください。これは、海岸にどのような種類のごみがあるかを示しています。
ごみの62.8%が海藻であることがわかります。海岸にある海藻は、海で育ち海岸にやってくる自然のものなので、環境にとって深刻な問題ではありません。もし海岸の砂の下に埋められれば、約6ヶ月で自然にかえります。ですから、残りの37.2%のごみについて考えてみましょう。それはどこから来るのでしょうか？
グラフ2を見てください。これは、海藻以外の海岸のごみがどこから来ているかを示しています。私がたくさんのペットボトルやビニール袋を拾っていたとき、夏に海岸に来た人たちがそれらすべてを置いていったのだと思っていました。しかし、私は間違っていました。海や海岸からのごみは31.9%です。残りのごみは川から来ているのです！
私はナギサ博物館で働いている男性に、「なぜ川からたくさんのごみがやってくるのですか？」と尋ねました。彼は「山や街のごみが川に流れ込み、海岸にやってくるのです。悪天候の後はたくさんのごみが流れてくるのを目にします」と言いました。私は「川からの自然のごみは、木や竹、葉っぱですね。それらは自然にかえることができますよね？」と言いました。彼は「はい、できます。しかし、私たちには環境に関する深刻な問題があります。それが何か分かりますか？」と言いました。私は「ええと、人工的なごみは自然にかえることができないので、私たちはそれを減らさなければならないと思います」と言いました。「その通りです。今できることをすることが大切です」と彼は言いました。
私たちの街には川があり、すべての水は海へと流れ込みます。もしごみが川に投げ捨てられたり、道のごみが風で川に吹き飛ばされたりすれば、それは海へ流れ、最終的に海岸にたどり着きます。海岸を掃除することは良いことですが、「海岸をきれいにするために、私たちは自分たちの街のごみを拾うべきだ」と言うことができます。家族や友達と、自然環境のために私たちがすべきことについて話すことは重要です。もし良いアイデアがあれば、お互いに共有しましょう。
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