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夏期講習のご報告 受講生徒　計46名 誠にありがとうございました 7月から8月にかけて夏期講習を実施いたしました。各時間通常と同じく完全1対1による個別指導でしたが、今年は 開塾3年間で最多46名が受講 いたしました。 おかげさまで多数のお申し込みをいただき、この場を借りて深く感謝申し上げます。また、募集定員の都合によりご要望に添えなかった方々には、誠に申し訳なく存じております。ぜひ、 秋期講習 への受講をご検討いただけますと幸いです。 引き続き当教室をよろしくお願い申し上げます。 秋期講習　受付中 9月1日～10月31日 たむかい学習教室から「 秋期講習 」のお知らせです。 ９月より秋期講習を実施いたします。対象は、 中学生・高校生・小学４～６年生 です。 塾生以外の方も受講できます （塾生以外の方は、あらかじめ当塾までお問い合わせください）。 只今、受講のお申し込みを受け付けております。ご希望の方は、ホームページの専用フォームまたはお電話にてお申し込みください。 ○実施期間 　 ９月１日～１０月３１日 ○授業時間 　 １回：１２０分 　講習期間も １対１の個別指導 となります 。 　期間中の受講回数に指定はありません。 　日時はホームページに掲載しております。　 ○授業内容 　 考査・各種テスト　対策 　高校入試、中学入試、大学共通テスト　対策 　英語検定（筆記・面接）、数学検定　対策 ○授業料（税込）　通常料金より割引 　 １２０分・１回 ： ３，８００円 　お申し込みいただく回数分の料金となります。 ○お申し込み 　申込方法：教室ＨＰ「秋期講習」ページまたはお電話 　受付は、先着順となります。 👉 教室ＨＰ　申込フォーム 👉電話： 050 - 3637 - 1500 【 たむかい学習教室 】 完全1対1 個別指導 ★ 「充実度Ｎｏ.１」 ★ 完全１対１の個別指導 『１対１で分かるまで教えてほしい!!』 『成績アップと志望校合格をめざしたい!!』 多くの生徒さんや親御さんのご期待に、 本当の意味でお応えできる よう、当塾では 「生徒一人に教師一人」の授業 で、塾生の学習を本格的にサポートしております。 塾生のホンネ 「数学や英語が苦手。何から始めたらいい？」 「長い問題文が苦手。どうしたらいい？」 「学校の授業で難しいことが増えてきた」 「受験が不安。テスト成績を上げていきたい」 完全１対１授業でホンネを解決！ ★ 苦手の克服 に最適 ★ ★ 受験に強い 個別指導 ★ ★ 経験豊富な講師 の一貫指導 ★ ★ 苦手の克服 に最適 ★ 　 ５教科対応で、各教科苦手にしている学習内容を、 完全マンツーマン で指導いたします。弱点を着実に克服でき、 「わかる・できる」自信 につながります。 学校の授業が定着しやくすなり、テストの 成績アップ も期待できます。 ★ 受験に強い 個別指導 ★ 　 入試の出題範囲は多岐にわたり、受験までの期間には、十分な対策時間と学習量が必要になります。受験に向けて、 対策時間と学習量をしっかりと確保できる のは、完全１対１授業の強みです。 ★ 経験豊富な講師 の一貫指導 ★ 　経歴２０年の講師が 確かなノウハウで、 難解な内容もわかりやすく丁寧に指導 いたします。初めて受講した生徒さんからも「分かりやすい」と好評です。常に、「 生徒の腑に落ちる指導 」に努めております。 安心の授業料で本格サポート ★ 入塾費・ 高額教材なし ★ ★ お支払いは 授業料のみ ★ ★ 入塾費・ 高額教材なし ★ 　 入塾費や高額な教材費はございません。また、授業料以外にいただく追加料金も一切ございません。 費用の面でも安心して頼れる教室 を目指しております。 ★ お支払いは 授業料のみ ★ 　ご入塾後は、毎月お支払いいただく 授業料のみで受講 いただけます。 　 ＜１か月授業料（税込）＞ 　 90分授業：14,000円 （月4回） 　 120分授業：16,800円 （月4回） (例)１回・90分授業の場合 教師１名・生徒３名の複数指導 → １名につき30分 の個別指導 指導時間は3分の1、 実質料金は割高に 。 　 ↕ 教師1名・生徒1名の完全個別指導 ⇒ 完全90分の個別指導（当塾） 生徒1名に100％の指導時間 親御さんの声 「 できる問題が増え勉強に自信 がついたようで、期待感があります」 「苦手だった 英語と数学が伸び始めた ので、正直ホッとしています」 「 成績の伸び幅と年間の費用 を考えると、転塾して正解でした」 合格実績 （開塾２年 2023-24） 八戸高　八戸東高　八戸北高　八戸西高　国立八戸高専　八戸工業高　八戸商業高　八戸工業大学第二高　千葉学園高　八戸聖ウルスラ学院・英語科 八戸聖ウルスラ学院中学　八戸工大二高附属中学 指導実績 八戸市立第一中　第二中　第三中　長者中　根城中　白山台中　白銀中　鮫中　大館中　東中　下長中　北稜中　是川中　南浜中　明治中　工大二高附属中　階上中 八戸東高　八戸北高 吹上小　中居林小　柏崎小　長者小　根城小　新井田小　旭ヶ丘小　西園小　南郷小 塾生の声 「苦手意識が ”自信” に変わりました」 （中学３年） 数学と理科に苦手意識がありました。この教室に通い始めてからは、先生が分かりやすく楽しく授業をしてくださるので、前よりも色々な問題を解くことができるようになりました。分かることが増えていくので家庭学習もはかどっています。苦手意識が「できる自信」に変わり、この教室に通って本当によかったです。 「自分の力で解ける問題が増えました」 （中学３年） １対１の授業なので、分からないことを先生に質問しやすい環境で、自分に合ったペースで勉強を進められます。細かい部分やポイントを教わることで１つ１つのことがしっかり理解できるので、自力で解ける問題が増えました。英語や数学を中心に学習していますが、解ける問題が増えていくので毎回通うのが楽しみになっています。 お申し込み・お問い合わせ ご相談はお気軽にお尋ねください 電話番号 050-3637-1500 電話受付　10:00-21:00 お問い合わせフォーム フォームからは24時間受付 住所 ​八戸市田向四丁目13-21 イオン田向店から車で１分 【周辺道路　車での所要時間】 八戸大野線 三陸道是川IC２分 パークホテル５分 八戸環状線 八戸道八戸IC８分 四本松交差点８分 島守八戸線 是川縄文館５分 是川支所７分 2024.9.4 夏期講習のご報告・秋期講習受付中

中３受験生　募集のお知らせ 来春、受験を迎える 中学３年生 を募集いたします。志望校合格をめざして頑張る中３受験生を全力で応援します！ 当教室では、 「生徒一人に講師一人」の完全個別指導 を行っております。学習時間と学習量 がしっかりと確保できる、 受験に強い完全個別指導 です。 ◎募集対象 　中学３年生で 八戸高校・八戸北高・八戸東高・国立高専を志望する方 　 ※授業日程の都合上、上記の方が対象となります。 ◎受講時数 　 週１～２回（月４～８回） 　 １回につき90分または120分授業 ◎対応科目 　 数学・英語・国語・理科・社会 ◎受講料 （1か月・税込） 　 90分授業：15,000円 　120分授業：17,800円 　 入塾費などその他の追加料金はございません ◎ご入塾について 　入塾をご希望の際は、お電話または専用フォームにてお問い合わせください。 　お問い合わせ後に、担当者より折り返しご連絡いたします。 　※ご希望の際に定員に達している場合がございます 。 【 たむかい学習教室 】 完全1対1 個別指導 ★ 「充実度Ｎｏ.１」 ★ 完全１対１の個別指導 『１対１で分かるまで教えてほしい!!』 『成績アップと志望校合格をめざしたい!!』 多くの生徒さんや親御さんのご期待に、 本当の意味でお応えできる よう、当塾では 「生徒一人に教師一人」の授業 で、塾生の学習を本格的にサポートしております。 塾生のホンネ 「数学や英語が苦手。何から始めたらいい？」 「長い問題文が苦手。どうしたらいい？」 「学校の授業で難しいことが増えてきた」 「受験が不安。テスト成績を上げていきたい」 完全１対１授業でホンネを解決！ ★ 苦手の克服 に最適 ★ ★ 受験に強い 個別指導 ★ ★ 経験豊富な講師 の一貫指導 ★ ★ 苦手の克服 に最適 ★ 　 ５教科対応で、各教科苦手にしている学習内容を、 完全マンツーマン で指導いたします。弱点を着実に克服でき、 「わかる・できる」自信 につながります。 学校の授業が定着しやくすなり、テストの 成績アップ も期待できます。 ★ 受験に強い 個別指導 ★ 　 入試の出題範囲は多岐にわたり、受験までの期間には、十分な対策時間と学習量が必要になります。受験に向けて、 対策時間と学習量をしっかりと確保できる のは、完全１対１授業の強みです。 ★ 経験豊富な講師 の一貫指導 ★ 　経歴２０年の講師が 確かなノウハウで、 難解な内容もわかりやすく丁寧に指導 いたします。初めて受講した生徒さんからも「分かりやすい」と好評です。常に、「 生徒の腑に落ちる指導 」に努めております。 安心の授業料で本格サポート ★ 入塾費・ 高額教材なし ★ ★ お支払いは 授業料のみ ★ ★ 入塾費・ 高額教材なし ★ 　 入塾費や高額な教材費はございません。また、授業料以外にいただく追加料金も一切ございません。 費用の面でも安心して頼れる教室 を目指しております。 ★ お支払いは 授業料のみ ★ 　ご入塾後は、毎月お支払いいただく 授業料のみで受講 いただけます。 　 ＜１か月授業料（税込）＞ 　 90分授業：14,000円 （月4回） 　 120分授業：16,800円 （月4回） (例)１回・90分授業の場合 教師１名・生徒３名の複数指導 → １名につき30分 の個別指導 指導時間は3分の1、 実質料金は割高に 。 　 ↕ 教師1名・生徒1名の完全個別指導 ⇒ 完全90分の個別指導（当塾） 生徒1名に100％の指導時間 親御さんの声 「 できる問題が増え勉強に自信 がついたようで、期待感があります」 「苦手だった 英語と数学が伸び始めた ので、正直ホッとしています」 「 成績の伸び幅と年間の費用 を考えると、転塾して正解でした」 合格実績 （開塾２年 2023-24） 八戸高　八戸東高　八戸北高　八戸西高　国立八戸高専　八戸工業高　八戸商業高　八戸工業大学第二高　千葉学園高　八戸聖ウルスラ学院・英語科 八戸聖ウルスラ学院中学　八戸工大二高附属中学 指導実績 八戸市立第一中　第二中　第三中　長者中　根城中　白山台中　白銀中　鮫中　大館中　東中　下長中　北稜中　是川中　南浜中　明治中　工大二高附属中　階上中 八戸東高　八戸北高 吹上小　中居林小　柏崎小　長者小　根城小　新井田小　旭ヶ丘小　西園小　南郷小 塾生の声 「苦手意識が ”自信” に変わりました」 （中学３年） 数学と理科に苦手意識がありました。この教室に通い始めてからは、先生が分かりやすく楽しく授業をしてくださるので、前よりも色々な問題を解くことができるようになりました。分かることが増えていくので家庭学習もはかどっています。苦手意識が「できる自信」に変わり、この教室に通って本当によかったです。 「自分の力で解ける問題が増えました」 （中学３年） １対１の授業なので、分からないことを先生に質問しやすい環境で、自分に合ったペースで勉強を進められます。細かい部分やポイントを教わることで１つ１つのことがしっかり理解できるので、自力で解ける問題が増えました。英語や数学を中心に学習していますが、解ける問題が増えていくので毎回通うのが楽しみになっています。 お申し込み・お問い合わせ ご相談はお気軽にお尋ねください 電話番号 050-3637-1500 電話受付　10:00-21:00 お問い合わせフォーム フォームからは24時間受付 住所 ​八戸市田向四丁目13-21 イオン田向店から車で１分 【周辺道路　車での所要時間】 八戸大野線 三陸道是川IC２分 パークホテル５分 八戸環状線 八戸道八戸IC８分 四本松交差点８分 島守八戸線 是川縄文館５分 是川支所７分 2024.9.24 中３受験生　募集のお知らせ

分詞 後置修飾 分詞 は、 名詞を修飾 します。 「a running boy（走っている少年）」のように名詞の前に置いて修飾する使い方と、「a boy running in the park（公園で走っている少年）」のように後に置いて修飾する使い方があります。ここでは、あとに置いて修飾する 後置修飾 の使い方について解説します。 後置修飾は、関係代名詞の省略形とも言えます。関係代名詞をつかんでおくと、分詞への理解が深まります。 ★ 分詞は２種類 　「現在分詞」「過去分詞」 ① 現在分詞（～している） a singing  girl 歌っている少女 a girl singing  with her friend 友達と歌っている少女 「be ＋ ~ing」：「～している（最中）」の進行形 現在分詞には「～している」の意味が含まれる A girl is singing. 少女が歌っている ② 過去分詞（～される） a painted picture 描かれた絵 the picture painted by her 彼女によって描かれた絵 「be ＋ 過去分詞」：「～される」の受身形 過去分詞には「～される」の意味が含まれる The picture was painted by her. その絵は彼女によって描かれた ★ 分詞の後置修飾 ① 先行詞 を修飾する ※先行詞：分詞の前に置く名詞 a girl singing  with her friend the picture painted by her ② 関係代名詞 の省略形 a girl who is singing  with her friend = a girl  singing  with her friend the picture which was painted by her = the picture painted by her ※補足１　後置修飾のとらえ方 ２つの文に分けて考える The children playing in the park are having a good time. 公園で遊んでいる子供たちは、楽しい時間を過ごしている。 ⇒ The children is playing in the park. + They are having a good time. 子供たちが公園で遊んでいる。彼らは楽しい時間を過ごしている。 ※補足２　分詞の見分け方 正しいのは？ ① an interest ing book ② an interest ed book どちらも「interest（興味をもたせる）」の分詞形 ① an interest ing  book 「興味をもたせている本」 ② an interest ed  book 「興味をもたせられる本」 ⇒ ①が正しい ◎an exciting game 「わくわくさせている試合」 ◎an excited fan 「わくわくさせられたファン」 ◎The book is interesting to me. 「本は興味をもたせている」物が主語 ⇒ 進行形 ◎I was interested in the book. 「私は興味をもたされた」人が主語 ⇒ 受け身 👉 関係代名詞・who 👉 関係代名詞・which 👉 関係代名詞・that 👉 高校入試・長文読解 👉 分詞【高校英語】 【 たむかい学習教室 】 完全1対1 個別指導 ★ 「充実度Ｎｏ.１」 ★ 完全１対１の個別指導 『１対１で分かるまで教えてほしい!!』 『成績アップと志望校合格をめざしたい!!』 多くの生徒さんや親御さんのご期待に、 本当の意味でお応えできる よう、当塾では 「生徒一人に教師一人」の授業 で、塾生の学習を本格的にサポートしております。 塾生のホンネ 「数学や英語が苦手。何から始めたらいい？」 「長い問題文が苦手。どうしたらいい？」 「学校の授業で難しいことが増えてきた」 「受験が不安。テスト成績を上げていきたい」 完全１対１授業でホンネを解決！ ★ 苦手の克服 に最適 ★ ★ 受験に強い 個別指導 ★ ★ 経験豊富な講師 の一貫指導 ★ ★ 苦手の克服 に最適 ★ 　 ５教科対応で、各教科苦手にしている学習内容を、 完全マンツーマン で指導いたします。弱点を着実に克服でき、 「わかる・できる」自信 につながります。 学校の授業が定着しやくすなり、テストの 成績アップ も期待できます。 ★ 受験に強い 個別指導 ★ 　 入試の出題範囲は多岐にわたり、受験までの期間には、十分な対策時間と学習量が必要になります。受験に向けて、 対策時間と学習量をしっかりと確保できる のは、完全１対１授業の強みです。 ★ 経験豊富な講師 の一貫指導 ★ 　経歴２０年の講師が 確かなノウハウで、 難解な内容もわかりやすく丁寧に指導 いたします。初めて受講した生徒さんからも「分かりやすい」と好評です。常に、「 生徒の腑に落ちる指導 」に努めております。 安心の授業料で本格サポート ★ 入塾費・ 高額教材なし ★ ★ お支払いは 授業料のみ ★ ★ 入塾費・ 高額教材なし ★ 　 入塾費や高額な教材費はございません。また、授業料以外にいただく追加料金も一切ございません。 費用の面でも安心して頼れる教室 を目指しております。 ★ お支払いは 授業料のみ ★ 　ご入塾後は、毎月お支払いいただく 授業料のみで受講 いただけます。 　 ＜１か月授業料（税込）＞ 　 90分授業：14,000円 （月4回） 　 120分授業：16,800円 （月4回） (例)１回・90分授業の場合 教師１名・生徒３名の複数指導 → １名につき30分 の個別指導 指導時間は3分の1、 実質料金は割高に 。 　 ↕ 教師1名・生徒1名の完全個別指導 ⇒ 完全90分の個別指導（当塾） 生徒1名に100％の指導時間 親御さんの声 「 できる問題が増え勉強に自信 がついたようで、期待感があります」 「苦手だった 英語と数学が伸び始めた ので、正直ホッとしています」 「 成績の伸び幅と年間の費用 を考えると、転塾して正解でした」 合格実績 （開塾２年 2023-24） 八戸高　八戸東高　八戸北高　八戸西高　国立八戸高専　八戸工業高　八戸商業高　八戸工業大学第二高　千葉学園高　八戸聖ウルスラ学院・英語科 八戸聖ウルスラ学院中学　八戸工大二高附属中学 指導実績 八戸市立第一中　第二中　第三中　長者中　根城中　白山台中　白銀中　鮫中　大館中　東中　下長中　北稜中　是川中　南浜中　明治中　工大二高附属中　階上中 八戸東高　八戸北高 吹上小　中居林小　柏崎小　長者小　根城小　新井田小　旭ヶ丘小　西園小　南郷小 塾生の声 「苦手意識が ”自信” に変わりました」 （中学３年） 数学と理科に苦手意識がありました。この教室に通い始めてからは、先生が分かりやすく楽しく授業をしてくださるので、前よりも色々な問題を解くことができるようになりました。分かることが増えていくので家庭学習もはかどっています。苦手意識が「できる自信」に変わり、この教室に通って本当によかったです。 「自分の力で解ける問題が増えました」 （中学３年） １対１の授業なので、分からないことを先生に質問しやすい環境で、自分に合ったペースで勉強を進められます。細かい部分やポイントを教わることで１つ１つのことがしっかり理解できるので、自力で解ける問題が増えました。英語や数学を中心に学習していますが、解ける問題が増えていくので毎回通うのが楽しみになっています。 お申し込み・お問い合わせ ご相談はお気軽にお尋ねください 電話番号 050-3637-1500 電話受付　10:00-21:00 お問い合わせフォーム フォームからは24時間受付 住所 ​八戸市田向四丁目13-21 イオン田向店から車で１分 【周辺道路　車での所要時間】 八戸大野線 三陸道是川IC２分 パークホテル５分 八戸環状線 八戸道八戸IC８分 四本松交差点８分 島守八戸線 是川縄文館５分 是川支所７分 2024.9.11 分詞【中学英語】

受け身 「～される」「be + 過去分詞」 受け身 の文は、日本語では「 〜される、～された 」という意味の文になります。英文では「 be動詞 + 過去分詞 」の形で表します。また、過去分詞の不規則変化形を押さえていく必要があります。 ★ 「be + 過去分詞」 現在形 「am/is/are + 過去分詞」 I am helped  by them. 私は彼らに助けられている He is liked by her. 彼は彼女に好かれている English and French are spoken  here. 英語とフランス語はここで話されている 過去形 「was/were + 過去分詞」 The building was built in 2010. その建物は2010年に建てられた These chairs were made by my father. これらのいすは父によって作られた I was born in Japan. 私は日本で生まれた（born：bearの過去分詞） 現在完了形 「have been + 過去分詞」 The room has been cleaned by him. その部屋は彼によりそうじされた（ところ） 疑問形 Is this house  made of wood? この家は木でつくられていますか Were they taught math by Mr. Sato? 彼らは佐藤先生に数学を教えられましたか When will the car be washed ? その車はいつ洗われるのだろうか 否定形 English is not spoken  in the country. 英語はその国では話されていない This room was not cleaned yesterday. この部屋は昨日そうじされなかった ★ 形式主語「it」 It is said that there are different ways to learn. さまざまな学び方があると言われている It is known that she is good at tennis. 彼女がテニスを得意なことは知られている It is believed that he is honest. 彼は正直だと信じられている ★ 「by」以外の前置詞 The mountain is covered with  snow. その山は雪でおおわれている The table is made of wood. そのテーブルは木で作られている ※材料が見た目で分かる：made of The juice was made from oranges. そのジュースはオレンジから作られた ※材料が見た目で分からない：made from He is interested in science. 彼は科学に興味がある ＝興味をもたされる She was surprised at the news. 彼女はその知らせに驚いた ＝驚かされた ・interest：興味をもたせる ・surprise：驚かせる ・excite：わくわくさせる 「人が主語」の場合 ⇒ 過去分詞（interested　surprised　excited） 「物が主語」の場合 ⇒ 現在分詞（interesting　surprising　exciting） ★ 過去分詞の不規則変化形 現在 - 過去 - 過去分詞 A-A-A型 put - put - put read - read - read A-B-A型 come - came - come run - ran - run A-B-B型 buy - bought - bought hear - heard - heard leave - left - left stand - stood - stood teach - taught - taught A-B-C型 do - did - done go - went - gone see - saw - seen take - took - taken write - wrote - written 👉 分詞【中学英語】 👉 過去分詞【中学英語】 👉 高校入試・長文読解 👉 受動態【高校英語】 【 たむかい学習教室 】 完全1対1 個別指導 ★ 「充実度Ｎｏ.１」 ★ 完全１対１の個別指導 『１対１で分かるまで教えてほしい!!』 『成績アップと志望校合格をめざしたい!!』 多くの生徒さんや親御さんのご期待に、 本当の意味でお応えできる よう、当塾では 「生徒一人に教師一人」の授業 で、塾生の学習を本格的にサポートしております。 塾生のホンネ 「数学や英語が苦手。何から始めたらいい？」 「長い問題文が苦手。どうしたらいい？」 「学校の授業で難しいことが増えてきた」 「受験が不安。テスト成績を上げていきたい」 完全１対１授業でホンネを解決！ ★ 苦手の克服 に最適 ★ ★ 受験に強い 個別指導 ★ ★ 経験豊富な講師 の一貫指導 ★ ★ 苦手の克服 に最適 ★ 　 ５教科対応で、各教科苦手にしている学習内容を、 完全マンツーマン で指導いたします。弱点を着実に克服でき、 「わかる・できる」自信 につながります。 学校の授業が定着しやくすなり、テストの 成績アップ も期待できます。 ★ 受験に強い 個別指導 ★ 　 入試の出題範囲は多岐にわたり、受験までの期間には、十分な対策時間と学習量が必要になります。受験に向けて、 対策時間と学習量をしっかりと確保できる のは、完全１対１授業の強みです。 ★ 経験豊富な講師 の一貫指導 ★ 　経歴２０年の講師が 確かなノウハウで、 難解な内容もわかりやすく丁寧に指導 いたします。初めて受講した生徒さんからも「分かりやすい」と好評です。常に、「 生徒の腑に落ちる指導 」に努めております。 安心の授業料で本格サポート ★ 入塾費・ 高額教材なし ★ ★ お支払いは 授業料のみ ★ ★ 入塾費・ 高額教材なし ★ 　 入塾費や高額な教材費はございません。また、授業料以外にいただく追加料金も一切ございません。 費用の面でも安心して頼れる教室 を目指しております。 ★ お支払いは 授業料のみ ★ 　ご入塾後は、毎月お支払いいただく 授業料のみで受講 いただけます。 　 ＜１か月授業料（税込）＞ 　 90分授業：14,000円 （月4回） 　 120分授業：16,800円 （月4回） (例)１回・90分授業の場合 教師１名・生徒３名の複数指導 → １名につき30分 の個別指導 指導時間は3分の1、 実質料金は割高に 。 　 ↕ 教師1名・生徒1名の完全個別指導 ⇒ 完全90分の個別指導（当塾） 生徒1名に100％の指導時間 親御さんの声 「 できる問題が増え勉強に自信 がついたようで、期待感があります」 「苦手だった 英語と数学が伸び始めた ので、正直ホッとしています」 「 成績の伸び幅と年間の費用 を考えると、転塾して正解でした」 合格実績 （開塾２年 2023-24） 八戸高　八戸東高　八戸北高　八戸西高　国立八戸高専　八戸工業高　八戸商業高　八戸工業大学第二高　千葉学園高　八戸聖ウルスラ学院・英語科 八戸聖ウルスラ学院中学　八戸工大二高附属中学 指導実績 八戸市立第一中　第二中　第三中　長者中　根城中　白山台中　白銀中　鮫中　大館中　東中　下長中　北稜中　是川中　南浜中　明治中　工大二高附属中　階上中 八戸東高　八戸北高 吹上小　中居林小　柏崎小　長者小　根城小　新井田小　旭ヶ丘小　西園小　南郷小 塾生の声 「苦手意識が ”自信” に変わりました」 （中学３年） 数学と理科に苦手意識がありました。この教室に通い始めてからは、先生が分かりやすく楽しく授業をしてくださるので、前よりも色々な問題を解くことができるようになりました。分かることが増えていくので家庭学習もはかどっています。苦手意識が「できる自信」に変わり、この教室に通って本当によかったです。 「自分の力で解ける問題が増えました」 （中学３年） １対１の授業なので、分からないことを先生に質問しやすい環境で、自分に合ったペースで勉強を進められます。細かい部分やポイントを教わることで１つ１つのことがしっかり理解できるので、自力で解ける問題が増えました。英語や数学を中心に学習していますが、解ける問題が増えていくので毎回通うのが楽しみになっています。 お申し込み・お問い合わせ ご相談はお気軽にお尋ねください 電話番号 050-3637-1500 電話受付　10:00-21:00 お問い合わせフォーム フォームからは24時間受付 住所 ​八戸市田向四丁目13-21 イオン田向店から車で１分 【周辺道路　車での所要時間】 八戸大野線 三陸道是川IC２分 パークホテル５分 八戸環状線 八戸道八戸IC８分 四本松交差点８分 島守八戸線 是川縄文館５分 是川支所７分 2024.9.12 受け身【中学英語】

間接疑問 疑問詞＋主語＋動詞 間接疑問 は、疑問文が文の中に入り込むことです。「what」や「how」などの疑問詞で始まる節が動詞の目的語となり、間接的に疑問の気持ちを表します。 疑問詞のあとの語順は肯定文で、「 疑問詞＋主語＋動詞 」の順になります。 ★ 疑問詞のおさらい What does she like? 彼女は 何 が 好きですか When will he leave ? 彼は いつ 出発しますか Where is the station ? 駅は どこ にありま すか Why is she crying? 彼女は なぜ 泣いているのですか Who wrote this book? 誰 がこの本を書きましたか How did you come here? あなたは どうやって ここに来ましたか ★ 間接疑問 「疑問詞＋主語＋動詞」 I know what she likes . 彼女が何を好きか知っている Do you know when he will leave ? あなたは彼がいつ出発するか知っていますか Can you tell me where the station is ? 駅がどこにあるか教えてくれませんか I wonder why she is crying. 彼女はなぜ泣いているのかしら I asked him who wrote this book. 彼に誰がこの本を書いたのかたずねた I want to know how you came here. あなたがどうやってここに来たのか知りたい ※補足 疑問詞 ＋ to 不定詞 He knows what to study . 彼は何を勉強すべきか知っている Please tell me   where to go . どこへ行ったらよいか教えてください I can't decide which to buy . どれを買えばよいか決められない Do you know how to use this computer? このコンピュータの使い方を知っていますか 👉 不定詞【中学英語】 👉 高校入試・長文読解 【 たむかい学習教室 】 完全1対1 個別指導 ★ 「充実度Ｎｏ.１」 ★ 完全１対１の個別指導 『１対１で分かるまで教えてほしい!!』 『成績アップと志望校合格をめざしたい!!』 多くの生徒さんや親御さんのご期待に、 本当の意味でお応えできる よう、当塾では 「生徒一人に教師一人」の授業 で、塾生の学習を本格的にサポートしております。 塾生のホンネ 「数学や英語が苦手。何から始めたらいい？」 「長い問題文が苦手。どうしたらいい？」 「学校の授業で難しいことが増えてきた」 「受験が不安。テスト成績を上げていきたい」 完全１対１授業でホンネを解決！ ★ 苦手の克服 に最適 ★ ★ 受験に強い 個別指導 ★ ★ 経験豊富な講師 の一貫指導 ★ ★ 苦手の克服 に最適 ★ 　 ５教科対応で、各教科苦手にしている学習内容を、 完全マンツーマン で指導いたします。弱点を着実に克服でき、 「わかる・できる」自信 につながります。 学校の授業が定着しやくすなり、テストの 成績アップ も期待できます。 ★ 受験に強い 個別指導 ★ 　 入試の出題範囲は多岐にわたり、受験までの期間には、十分な対策時間と学習量が必要になります。受験に向けて、 対策時間と学習量をしっかりと確保できる のは、完全１対１授業の強みです。 ★ 経験豊富な講師 の一貫指導 ★ 　経歴２０年の講師が 確かなノウハウで、 難解な内容もわかりやすく丁寧に指導 いたします。初めて受講した生徒さんからも「分かりやすい」と好評です。常に、「 生徒の腑に落ちる指導 」に努めております。 安心の授業料で本格サポート ★ 入塾費・ 高額教材なし ★ ★ お支払いは 授業料のみ ★ ★ 入塾費・ 高額教材なし ★ 　 入塾費や高額な教材費はございません。また、授業料以外にいただく追加料金も一切ございません。 費用の面でも安心して頼れる教室 を目指しております。 ★ お支払いは 授業料のみ ★ 　ご入塾後は、毎月お支払いいただく 授業料のみで受講 いただけます。 　 ＜１か月授業料（税込）＞ 　 90分授業：14,000円 （月4回） 　 120分授業：16,800円 （月4回） (例)１回・90分授業の場合 教師１名・生徒３名の複数指導 → １名につき30分 の個別指導 指導時間は3分の1、 実質料金は割高に 。 　 ↕ 教師1名・生徒1名の完全個別指導 ⇒ 完全90分の個別指導（当塾） 生徒1名に100％の指導時間 親御さんの声 「 できる問題が増え勉強に自信 がついたようで、期待感があります」 「苦手だった 英語と数学が伸び始めた ので、正直ホッとしています」 「 成績の伸び幅と年間の費用 を考えると、転塾して正解でした」 合格実績 （開塾２年 2023-24） 八戸高　八戸東高　八戸北高　八戸西高　国立八戸高専　八戸工業高　八戸商業高　八戸工業大学第二高　千葉学園高　八戸聖ウルスラ学院・英語科 八戸聖ウルスラ学院中学　八戸工大二高附属中学 指導実績 八戸市立第一中　第二中　第三中　長者中　根城中　白山台中　白銀中　鮫中　大館中　東中　下長中　北稜中　是川中　南浜中　明治中　工大二高附属中　階上中 八戸東高　八戸北高 吹上小　中居林小　柏崎小　長者小　根城小　新井田小　旭ヶ丘小　西園小　南郷小 塾生の声 「苦手意識が ”自信” に変わりました」 （中学３年） 数学と理科に苦手意識がありました。この教室に通い始めてからは、先生が分かりやすく楽しく授業をしてくださるので、前よりも色々な問題を解くことができるようになりました。分かることが増えていくので家庭学習もはかどっています。苦手意識が「できる自信」に変わり、この教室に通って本当によかったです。 「自分の力で解ける問題が増えました」 （中学３年） １対１の授業なので、分からないことを先生に質問しやすい環境で、自分に合ったペースで勉強を進められます。細かい部分やポイントを教わることで１つ１つのことがしっかり理解できるので、自力で解ける問題が増えました。英語や数学を中心に学習していますが、解ける問題が増えていくので毎回通うのが楽しみになっています。 お申し込み・お問い合わせ ご相談はお気軽にお尋ねください 電話番号 050-3637-1500 電話受付　10:00-21:00 お問い合わせフォーム フォームからは24時間受付 住所 ​八戸市田向四丁目13-21 イオン田向店から車で１分 【周辺道路　車での所要時間】 八戸大野線 三陸道是川IC２分 パークホテル５分 八戸環状線 八戸道八戸IC８分 四本松交差点８分 島守八戸線 是川縄文館５分 是川支所７分 2024.9.13 間接疑問【中学英語】

仮定法 ありえない「if」「I wish」 仮定法 とは、 実際にはありえない願望や想像を仮定 した表現です。日本語では「もし〜だったら、---なのに。」という文になります。英文では「 if 」や「 I wish ~ 」を使います。 仮定法は中学3年の学習内容です。中学2年で学習する「if（直説法）」と合わせて解説します。 ★ 実現可能の「if」（ありえる） 「if」節：現在形 If it rains   tomorrow, I will stay home. もし明日雨が降ったら、家にいるつもり ✖ If it will rain   tomorrow, ～ We can play tennis if it is sunny tomorrow. もし明日晴れたら、私たちはテニスができる ★ 実現不可能の「if」（ありえない） ① 「if」節：過去形 　 「if」節以外：助動詞の過去形 If  I had  much money, I would  buy them. お金が十分にあるなら、それらを買うだろうに。 If  I had  time, I could  read many books. 時間があるなら、たくさん本を読めるのに。 ② 「if」節のbe動詞は"were" を使う（単数も） If it were sunny today, we would play tennis. 今日晴れなら、私たちはテニスをしたのに。 If  I were  a bird, I could fly in the sky. 鳥だったら、空を飛べるのに。 ※助動詞の過去形 will → would can → could may → migh t ★ 「I wish ~」（ありえない） ① I wish 主語 ＋ 助動詞の過去形 I wish  you would help me. あなたが助けてくれるといいのに。 I wish  I could go with you. あなたと行けたらいいのに。 ②  I wish 主語 ＋ were（単数も） I wish  I were  a bird. 鳥になれたらいいのに。 I wish  you were  here. あなたがここにいたらいいのに。 👉 高校入試・長文読解 👉 仮定法過去【高校英語】 【 たむかい学習教室 】 完全1対1 個別指導 ★ 「充実度Ｎｏ.１」 ★ 完全１対１の個別指導 『１対１で分かるまで教えてほしい!!』 『成績アップと志望校合格をめざしたい!!』 多くの生徒さんや親御さんのご期待に、 本当の意味でお応えできる よう、当塾では 「生徒一人に教師一人」の授業 で、塾生の学習を本格的にサポートしております。 塾生のホンネ 「数学や英語が苦手。何から始めたらいい？」 「長い問題文が苦手。どうしたらいい？」 「学校の授業で難しいことが増えてきた」 「受験が不安。テスト成績を上げていきたい」 完全１対１授業でホンネを解決！ ★ 苦手の克服 に最適 ★ ★ 受験に強い 個別指導 ★ ★ 経験豊富な講師 の一貫指導 ★ ★ 苦手の克服 に最適 ★ 　 ５教科対応で、各教科苦手にしている学習内容を、 完全マンツーマン で指導いたします。弱点を着実に克服でき、 「わかる・できる」自信 につながります。 学校の授業が定着しやくすなり、テストの 成績アップ も期待できます。 ★ 受験に強い 個別指導 ★ 　 入試の出題範囲は多岐にわたり、受験までの期間には、十分な対策時間と学習量が必要になります。受験に向けて、 対策時間と学習量をしっかりと確保できる のは、完全１対１授業の強みです。 ★ 経験豊富な講師 の一貫指導 ★ 　経歴２０年の講師が 確かなノウハウで、 難解な内容もわかりやすく丁寧に指導 いたします。初めて受講した生徒さんからも「分かりやすい」と好評です。常に、「 生徒の腑に落ちる指導 」に努めております。 安心の授業料で本格サポート ★ 入塾費・ 高額教材なし ★ ★ お支払いは 授業料のみ ★ ★ 入塾費・ 高額教材なし ★ 　 入塾費や高額な教材費はございません。また、授業料以外にいただく追加料金も一切ございません。 費用の面でも安心して頼れる教室 を目指しております。 ★ お支払いは 授業料のみ ★ 　ご入塾後は、毎月お支払いいただく 授業料のみで受講 いただけます。 　 ＜１か月授業料（税込）＞ 　 90分授業：14,000円 （月4回） 　 120分授業：16,800円 （月4回） (例)１回・90分授業の場合 教師１名・生徒３名の複数指導 → １名につき30分 の個別指導 指導時間は3分の1、 実質料金は割高に 。 　 ↕ 教師1名・生徒1名の完全個別指導 ⇒ 完全90分の個別指導（当塾） 生徒1名に100％の指導時間 親御さんの声 「 できる問題が増え勉強に自信 がついたようで、期待感があります」 「苦手だった 英語と数学が伸び始めた ので、正直ホッとしています」 「 成績の伸び幅と年間の費用 を考えると、転塾して正解でした」 合格実績 （開塾２年 2023-24） 八戸高　八戸東高　八戸北高　八戸西高　国立八戸高専　八戸工業高　八戸商業高　八戸工業大学第二高　千葉学園高　八戸聖ウルスラ学院・英語科 八戸聖ウルスラ学院中学　八戸工大二高附属中学 指導実績 八戸市立第一中　第二中　第三中　長者中　根城中　白山台中　白銀中　鮫中　大館中　東中　下長中　北稜中　是川中　南浜中　明治中　工大二高附属中　階上中 八戸東高　八戸北高 吹上小　中居林小　柏崎小　長者小　根城小　新井田小　旭ヶ丘小　西園小　南郷小 塾生の声 「苦手意識が ”自信” に変わりました」 （中学３年） 数学と理科に苦手意識がありました。この教室に通い始めてからは、先生が分かりやすく楽しく授業をしてくださるので、前よりも色々な問題を解くことができるようになりました。分かることが増えていくので家庭学習もはかどっています。苦手意識が「できる自信」に変わり、この教室に通って本当によかったです。 「自分の力で解ける問題が増えました」 （中学３年） １対１の授業なので、分からないことを先生に質問しやすい環境で、自分に合ったペースで勉強を進められます。細かい部分やポイントを教わることで１つ１つのことがしっかり理解できるので、自力で解ける問題が増えました。英語や数学を中心に学習していますが、解ける問題が増えていくので毎回通うのが楽しみになっています。 お申し込み・お問い合わせ ご相談はお気軽にお尋ねください 電話番号 050-3637-1500 電話受付　10:00-21:00 お問い合わせフォーム フォームからは24時間受付 住所 ​八戸市田向四丁目13-21 イオン田向店から車で１分 【周辺道路　車での所要時間】 八戸大野線 三陸道是川IC２分 パークホテル５分 八戸環状線 八戸道八戸IC８分 四本松交差点８分 島守八戸線 是川縄文館５分 是川支所７分 2024.9.14 仮定法【中学英語】

do/does/did 一般動詞　助動詞 代動詞　強調 「do」にはいろいろな使い方があります。 このページでは、その使い分けやちがいについて、例文を見ながら確認できます。 ★ do/does/did　使い分け ① 「do」 を使うとき 主語が 「I」「you」「複数」の現在 I do my homework every day. Do you play tennis? Yes, I do . We do not go there. How   do they  go there? 助動詞の後（原形） We must do  our best. Can she do  the work alone? What will  you do  today? 「to」の後（原形不定詞） They have many things to   do . I don't know what to   do . Does she have to do  the work? make/have/let/help 原形不定詞 I made him do  his homework. She helped me do  the work. 命令文、let's、please Do your best. Do n't  run here. Let's do  our best. Please  do  your work. 進行形（be + doing） I am do ing my homework now. What were you do ing then? 動名詞（doing 主語） Do ing our best is important. ② 「does」 を使うとき 主語が 「I」「you」以外の単数現在 He   does  his homework every day. Does   she  play tennis? Yes, she   does . The boy   does  not go there. How does the girl  go there? Does this bus go to Tokyo? No, it does n't. ③ 「did」 を使うとき 過去形（すべての主語に使われる） I   did  my homework yesterday. Did   you  play tennis? Yes, I   did . We   did  not go there. When did   the man leave? ※「does」「did」は、助動詞の後・原形不定詞・命令文では使わない。 ★ 一般動詞（本動詞）のdo/does/did 「する」「した」の意味 I   do  my homework every day. He   does  his homework every day. She   did  her homework yesterday. 毎日宿題をする・昨日宿題をした She   didn't do  her homework yesterday. 昨日宿題をしなかった What will  you do  today? あなたは今日何をしますか They have many things to   do . 彼らにはすることがたくさんある She helped me do  the work. 彼女は私が仕事をするのを手伝ってくれた Do  your homework. 宿題をしなさい What were you do ing then? あなたはその時何をしていましたか Do ing our best is important. ベストを尽くすことは大切だ ★ 助動詞のdo/does/did 「疑問文」「否定文」で使う Do   you  play tennis ? Does she have to do  the work ? When   did   the man  leave ? We   do not go there. The boy   does not go there. We   did not go there. Don't  run here. ★ 代動詞のdo/does/did 一度使われた動詞の代わり Do you   play tennis? Yes, I   do . ←"play"の代わり Does she   like tennis? Yes, she   does . ←"like"の代わり Did you   watch the tennis game? Yes, I   did . ←"watch"の代わり Who cooks  dinner every day? My mother   does . ←"cook"の代わり Who said  that? I   did . ←"said(say)"の代わり I didn't go there, but he did . I went  there, but he did n't. どちらも"go(went)"の代わり ★ 強調のdo/does/did 「本当に～する、確かに～する」 一般動詞の前に置く（do + 原形） I do like cakes. 私は本当にケーキが好きだ He does believe it is true. 彼はそれが真実だと本当に信じている She did go there last Sunday. 彼女は先週日曜日に確かにそこへ行った ※補足　過去分詞「done」 ・現在形：do / does ・過去形：did ・過去分詞形：done I have already   done  my homework. すでに宿題をすませている（現在完了） 👉 高校入試・長文読解 【 たむかい学習教室 】 完全1対1 個別指導 ★ 「充実度Ｎｏ.１」 ★ 完全１対１の個別指導 『１対１で分かるまで教えてほしい!!』 『成績アップと志望校合格をめざしたい!!』 多くの生徒さんや親御さんのご期待に、 本当の意味でお応えできる よう、当塾では 「生徒一人に教師一人」の授業 で、塾生の学習を本格的にサポートしております。 塾生のホンネ 「数学や英語が苦手。何から始めたらいい？」 「長い問題文が苦手。どうしたらいい？」 「学校の授業で難しいことが増えてきた」 「受験が不安。テスト成績を上げていきたい」 完全１対１授業でホンネを解決！ ★ 苦手の克服 に最適 ★ ★ 受験に強い 個別指導 ★ ★ 経験豊富な講師 の一貫指導 ★ ★ 苦手の克服 に最適 ★ 　 ５教科対応で、各教科苦手にしている学習内容を、 完全マンツーマン で指導いたします。弱点を着実に克服でき、 「わかる・できる」自信 につながります。 学校の授業が定着しやくすなり、テストの 成績アップ も期待できます。 ★ 受験に強い 個別指導 ★ 　 入試の出題範囲は多岐にわたり、受験までの期間には、十分な対策時間と学習量が必要になります。受験に向けて、 対策時間と学習量をしっかりと確保できる のは、完全１対１授業の強みです。 ★ 経験豊富な講師 の一貫指導 ★ 　経歴２０年の講師が 確かなノウハウで、 難解な内容もわかりやすく丁寧に指導 いたします。初めて受講した生徒さんからも「分かりやすい」と好評です。常に、「 生徒の腑に落ちる指導 」に努めております。 安心の授業料で本格サポート ★ 入塾費・ 高額教材なし ★ ★ お支払いは 授業料のみ ★ ★ 入塾費・ 高額教材なし ★ 　 入塾費や高額な教材費はございません。また、授業料以外にいただく追加料金も一切ございません。 費用の面でも安心して頼れる教室 を目指しております。 ★ お支払いは 授業料のみ ★ 　ご入塾後は、毎月お支払いいただく 授業料のみで受講 いただけます。 　 ＜１か月授業料（税込）＞ 　 90分授業：14,000円 （月4回） 　 120分授業：16,800円 （月4回） (例)１回・90分授業の場合 教師１名・生徒３名の複数指導 → １名につき30分 の個別指導 指導時間は3分の1、 実質料金は割高に 。 　 ↕ 教師1名・生徒1名の完全個別指導 ⇒ 完全90分の個別指導（当塾） 生徒1名に100％の指導時間 親御さんの声 「 できる問題が増え勉強に自信 がついたようで、期待感があります」 「苦手だった 英語と数学が伸び始めた ので、正直ホッとしています」 「 成績の伸び幅と年間の費用 を考えると、転塾して正解でした」 合格実績 （開塾２年 2023-24） 八戸高　八戸東高　八戸北高　八戸西高　国立八戸高専　八戸工業高　八戸商業高　八戸工業大学第二高　千葉学園高　八戸聖ウルスラ学院・英語科 八戸聖ウルスラ学院中学　八戸工大二高附属中学 指導実績 八戸市立第一中　第二中　第三中　長者中　根城中　白山台中　白銀中　鮫中　大館中　東中　下長中　北稜中　是川中　南浜中　明治中　工大二高附属中　階上中 八戸東高　八戸北高 吹上小　中居林小　柏崎小　長者小　根城小　新井田小　旭ヶ丘小　西園小　南郷小 塾生の声 「苦手意識が ”自信” に変わりました」 （中学３年） 数学と理科に苦手意識がありました。この教室に通い始めてからは、先生が分かりやすく楽しく授業をしてくださるので、前よりも色々な問題を解くことができるようになりました。分かることが増えていくので家庭学習もはかどっています。苦手意識が「できる自信」に変わり、この教室に通って本当によかったです。 「自分の力で解ける問題が増えました」 （中学３年） １対１の授業なので、分からないことを先生に質問しやすい環境で、自分に合ったペースで勉強を進められます。細かい部分やポイントを教わることで１つ１つのことがしっかり理解できるので、自力で解ける問題が増えました。英語や数学を中心に学習していますが、解ける問題が増えていくので毎回通うのが楽しみになっています。 お申し込み・お問い合わせ ご相談はお気軽にお尋ねください 電話番号 050-3637-1500 電話受付　10:00-21:00 お問い合わせフォーム フォームからは24時間受付 住所 ​八戸市田向四丁目13-21 イオン田向店から車で１分 【周辺道路　車での所要時間】 八戸大野線 三陸道是川IC２分 パークホテル５分 八戸環状線 八戸道八戸IC８分 四本松交差点８分 島守八戸線 是川縄文館５分 是川支所７分 2024.9.15 do/does/did【中学英語】

小学算数 11/8 授業解説 当ブログでは、授業のポイント解説を行っております。 11/8は、小４・小６算数と中２英語の授業、準２級の英検対策を行いました。 小学生の塾生には、中学進学を見通した「土台づくりの授業」 を進めています。 ★ 算数「解き方はいろいろ」 　 いろいろな解き方を学ぶことは、「算数の力」と「数学の力」につながる。 小学４年生 は、今の時期、「 面積 」の計算を学習しています。 解き方① 「よこ線で分ける」 長方形（下）：４×９＝３６ 長方形（上）：３×５＝１５ ３６＋１５＝５１ （４×９）＋（３×５）＝５１ 解き方② 「たて線で分ける」 正方形（左）：４×４＝１６ 長方形（右）：７×５＝３５ １６＋３５＝５１ （４×４）＋（７×５）＝５１ 解き方③ 「つけたして切りとる」 つけたし後全体：７×９＝６３ つけたした部分：３×４＝１２ ６３－１２＝５１ （７×９）ー（３×４）＝５１ 解き方④ ３×９＝２７ ２７×５／９＝１５ ４×９＝３６ １５＋３６＝５１ （３×９）×５／９＋（４×９）＝５１ ※つけたし後の上：２７ 　面積２７のよこ９のうち、５にあたる長方形 　２７×５／９＝１５ 　９：５＝２７：□　□＝１５ 　残りの下：３６ ④は、小６算数を応用した解き方になります。 いろいろな方法を考えたり、いろいろな方法を知る勉強 が、中学・高校で学習する 数学の力 につながっていきます。 ★ 数学の土台になる算数 中学３年生は、今の時期、図形を使った比について学習しています。 下の図では、となり合う２つの三角形の 面積比は「２：３」 になります（左側が全体の２／５、右側が残りの３／５にあたる面積）。理由は、２つの三角形の 高さが同じ なので、 底辺比がそのまま面積比になる からです。 平行四辺形の 赤枠の面積 は？（中３・相似比の問題） ①ＢＦ：ＡＤ＝４：６＝２：３ 　面積比 △ＥＢＦ ： △ＥＤＡ 　＝２²：３²＝ ４ ： ９ 　 砂時計型の２つの三角形は、拡大・縮小の関係（相似） ②△ＡＢＤでは、ＢＥ：ＤＥ＝２：３ 　面積比 △ＥＢＡ：△ＥＤＡ＝２：３（同じ高さ） 　①より、△ＥＤＡ＝９ 　２：３＝△ＥＢＡ：９ 　 △ＥＢＡ ＝ ６ ③△ＡＢＤ（平行四辺形の上半分）は、 　 △ＥＢＡ６＋△ＥＤＡ９＝１５ 　よって、 △ＣＢＤ （下半分）＝ １５ 　赤枠の四角形ＤＥＦＣ＝ 　 △ＣＢＤ１５－△ＥＢＦ４＝１ １ 2025年度・塾生募集 【 たむかい学習教室 】 完全1対1 個別指導 当塾では、 2025年度の受講生を募集 しております。 対象：小学４～６年生、中学生・高校生 受講開始のご予約、入塾に関するご相談は、ぜひこの機会に当塾までお問い合わせください。 ★ 「充実度Ｎｏ.１」 ★ 完全１対１の個別指導 『１対１で分かるまで教えてほしい!!』 『成績アップと志望校合格をめざしたい!!』 多くの生徒さんや親御さんのご期待に、本当の意味でお応えできるよう、当塾では 「生徒一人に教師一人」の授業 で、塾生の学習を本格的にサポートしております。 塾生のホンネ 「数学や英語が苦手。何から始めたらいい？」 「長い問題文が苦手。どうしたらいい？」 「学校の授業で難しいことが増えてきた」 「受験が不安。テスト成績を上げていきたい」 完全１対１授業でホンネを解決！ ★ 苦手の克服 に最適 ★ ★ 受験に強い 個別指導 ★ ★ 経験豊富な講師 の一貫指導 ★ ★ 苦手の克服 に最適 ★ 　 ５教科対応で、各教科苦手にしている学習内容を、 完全マンツーマン で指導いたします。弱点を着実に克服でき、 「わかる・できる」自信 につながります。 学校の授業が定着しやくすなり、テストの 成績アップ も期待できます。 ★ 受験に強い 個別指導 ★ 　 入試の出題範囲は多岐にわたり、受験までの期間には、十分な対策時間と学習量が必要になります。受験に向けて、 対策時間と学習量をしっかりと確保できる のは、完全１対１授業の強みです。 ★ 経験豊富な講師 の一貫指導 ★ 　経歴２０年の講師が 確かなノウハウで、 難解な内容もわかりやすく丁寧に指導 いたします。初めて受講した生徒さんからも「分かりやすい」と好評です。常に、「 生徒の腑に落ちる指導 」に努めております。 安心の授業料で本格サポート ★ 入塾費・ 高額教材なし ★ ★ お支払いは 授業料のみ ★ ★ 入塾費・ 高額教材なし ★ 　 入塾費や高額な教材費はございません。また、授業料以外にいただく追加料金も一切ございません。 費用の面でも安心して頼れる教室 を目指しております。 ★ お支払いは 授業料のみ ★ 　ご入塾後は、毎月お支払いいただく 授業料のみで受講 いただけます。 　 ＜１か月授業料（税込）＞ 　 90分授業：14,000円 （月4回） 　 120分授業：16,800円 （月4回） (例)１回・90分授業の場合 教師１名・生徒３名の複数指導 → １名につき30分 の個別指導 指導時間は3分の1、 実質料金は割高に 。 　 ↕ 教師1名・生徒1名の完全個別指導 ⇒ 完全90分の個別指導（当塾） 生徒1名に100％の指導時間 親御さんの声 「 できる問題が増え勉強に自信 がついたようで、期待感があります」 「苦手だった 英語と数学が伸び始めた ので、正直ホッとしています」 「 成績の伸び幅と年間の費用 を考えると、転塾して正解でした」 合格実績 （開塾２年 2023-24） 八戸高　八戸東高　八戸北高　八戸西高　国立八戸高専　八戸工業高　八戸商業高　八戸工業大学第二高　千葉学園高　八戸聖ウルスラ学院・英語科 八戸聖ウルスラ学院中学　八戸工大二高附属中学 指導実績 八戸市立第一中　第二中　第三中　長者中　根城中　白山台中　白銀中　鮫中　大館中　東中　下長中　北稜中　是川中　南浜中　明治中　工大二高附属中　階上中 八戸東高　八戸北高 吹上小　中居林小　柏崎小　長者小　根城小　新井田小　旭ヶ丘小　西園小　南郷小 今年度塾生31名 （2024年11月現在） 塾生の声 「苦手意識が ”自信” に変わりました」 （中学３年） 数学と理科に苦手意識がありました。この教室に通い始めてからは、先生が分かりやすく楽しく授業をしてくださるので、前よりも色々な問題を解くことができるようになりました。分かることが増えていくので家庭学習もはかどっています。苦手意識が「できる自信」に変わり、この教室に通って本当によかったです。 「体験学習から受験合格へ」 （小学６年） 今まで自分に合う学習のしかたが分からなくてなやんでいたけれど、体験学習に来てみるとそれが解決できたのでうれしかったです。中学受験に向けてむずかしい学習もあったけれど、いろいろな考え方を学ぶことができて、のびのびと勉強できるようになり、受験にも合格することができました。 お申し込み・お問い合わせ ご相談はお気軽にお尋ねください 電話番号 050-3637-1500 電話受付　10:00-21:00 お問い合わせフォーム フォームからは24時間受付 住所 ​八戸市田向四丁目13-21 イオン田向店から車で１分 【周辺道路　車での所要時間】 八戸大野線 三陸道是川IC２分 パークホテル５分 八戸環状線 八戸道八戸IC８分 四本松交差点８分 島守八戸線 是川縄文館５分 是川支所７分 2024.11.8 小学算数（11/7 授業解説）

過去形 11/10 授業解説 当ブログでは、授業のポイント解説をしています。 11/10（日）は、前日に続いて早朝に入試対策講習を行いました。その後の通常授業では、中学生・高校生に、英語と数学の授業を行いました。 ★ 中１英語・過去形 今の時期の中学１年生は、過去形の学習に入り始めています。これまでに学習した、「現在形」「進行形」とのちがいを考えながら理解を深めていきます。 英語では、 「時」を表すために、動詞の形を変える という基本ルール があります（時制）。 過去形 日本語では、過去のことを言うときに、「今は～している」という言い方に対して、「 ～した 」というように動詞の語尾を変えて表します。場合によっては、「昨日は・・」とか「昨年は・・」といった、過去を表す語を文の中に加えることもあるでしょう。その点では、英語にも共通するところがあります。 現在 I study English every day. 毎日英語を勉強する I am studying English now. 英語を勉強中 ↓ 過去 I studied English yesterday . 昨日英語を勉強した study（勉強する） ⇒ studi ed （勉強 した ） yesterday（昨日） 疑問文 Did you study English yesterday? 昨日英語を勉強しましたか Yes, I did. / No, I didn't. 否定文 I did not study English yesterday. 昨日は英語を勉強しなかった ⇒ 疑問文と否定文では「did」を使う。 didのあとは「動詞の原形」 になる。 不規則変化動詞 過去の文では、 「～ed」が付かない動詞（不規則変化動詞） もあります。 現在 - 過去 読む - 読んだ read - read 来る - 来た come - came 走る - 走った run - ran 買う - 買った buy - bought 教える - 教えた teach - taught する - した do - did 行く - 行った go - went 書く - 書いた write - wrote ★ 中２数学・一次関数の応用 問題 直線①をｙ＝３ｘ＋ｔ、②をｙ＝ー２ｘ＋ｔとし、２直線の交点を点Ａ、①・②とｘ軸との交点をそれぞれ点Ｂ、点Ｃとする。あとの各問いに答えなさい。 （１）点Ｂのｘ座標を、ｔを使って表しなさい。 「ｘ ＝ □ｔ」の形で表す 点Ｂはｘ軸上だから、ｙ＝０ ①のｙ＝３ｘ＋ｔに代入 ｘ＝ー１／３ｔ （２）ＢＣ間の長さを、ｔを使って表しなさい。 点Ｂと点Ｃのｘ座標から長さを求める 点Ｃもｘ軸上だから、ｙ＝０ ②のｙ＝ー２ｘ＋ｔに代入 ｘ＝１／２ｔ よって、 １／２ｔー（ー１／３ｔ） ＝ ５／６ｔ （３）△ＡＢＣの面積が４５cm²になるとき、ｔの値を求めなさい。 （２）より、 △ＡＢＣの底辺は、５／６ｔ (cm²) 高さは、点Ａのｙ座標がｔなので、ｔ (cm²) よって、 １／２×５／６ｔ×ｔ＝４５ ｔ＝６√３(cm²) （ｔ＞０） 文字を「数字」に見立てて解いていくことが必要になります。 文字を使って長さを表す 問題はよく出題されます。「 大きい値ー小さい値 」（大きい値から小さい値を引く）で表すことができます。中３受験生は、押さえておくべき重要ポイントになります。 👉 中学数学「関数」 2025年度・塾生募集 【 たむかい学習教室 】 完全1対1 個別指導 当塾では、 2025年度の受講生を募集 しております。 対象：小学４～６年生、中学生・高校生 受講開始のご予約、入塾に関するご相談は、ぜひこの機会に当塾までお問い合わせください。 ★ 「充実度Ｎｏ.１」 ★ 完全１対１の個別指導 『１対１で分かるまで教えてほしい!!』 『成績アップと志望校合格をめざしたい!!』 多くの生徒さんや親御さんのご期待に、本当の意味でお応えできるよう、当塾では 「生徒一人に教師一人」の授業 で、塾生の学習を本格的にサポートしております。 塾生のホンネ 「数学や英語が苦手。何から始めたらいい？」 「長い問題文が苦手。どうしたらいい？」 「学校の授業で難しいことが増えてきた」 「受験が不安。テスト成績を上げていきたい」 完全１対１授業でホンネを解決！ ★ 苦手の克服 に最適 ★ ★ 受験に強い 個別指導 ★ ★ 経験豊富な講師 の一貫指導 ★ ★ 苦手の克服 に最適 ★ 　 ５教科対応で、各教科苦手にしている学習内容を、 完全マンツーマン で指導いたします。弱点を着実に克服でき、 「わかる・できる」自信 につながります。 学校の授業が定着しやくすなり、テストの 成績アップ も期待できます。 ★ 受験に強い 個別指導 ★ 　 入試の出題範囲は多岐にわたり、受験までの期間には、十分な対策時間と学習量が必要になります。受験に向けて、 対策時間と学習量をしっかりと確保できる のは、完全１対１授業の強みです。 ★ 経験豊富な講師 の一貫指導 ★ 　経歴２０年の講師が 確かなノウハウで、 難解な内容もわかりやすく丁寧に指導 いたします。初めて受講した生徒さんからも「分かりやすい」と好評です。常に、「 生徒の腑に落ちる指導 」に努めております。 安心の授業料で本格サポート ★ 入塾費・ 高額教材なし ★ ★ お支払いは 授業料のみ ★ ★ 入塾費・ 高額教材なし ★ 　 入塾費や高額な教材費はございません。また、授業料以外にいただく追加料金も一切ございません。 費用の面でも安心して頼れる教室 を目指しております。 ★ お支払いは 授業料のみ ★ 　ご入塾後は、毎月お支払いいただく 授業料のみで受講 いただけます。 　 ＜１か月授業料（税込）＞ 　 90分授業：14,000円 （月4回） 　 120分授業：16,800円 （月4回） (例)１回・90分授業の場合 教師１名・生徒３名の複数指導 → １名につき30分 の個別指導 指導時間は3分の1、 実質料金は割高に 。 　 ↕ 教師1名・生徒1名の完全個別指導 ⇒ 完全90分の個別指導（当塾） 生徒1名に100％の指導時間 親御さんの声 「 できる問題が増え勉強に自信 がついたようで、期待感があります」 「苦手だった 英語と数学が伸び始めた ので、正直ホッとしています」 「 成績の伸び幅と年間の費用 を考えると、転塾して正解でした」 合格実績 （開塾２年 2023-24） 八戸高　八戸東高　八戸北高　八戸西高　国立八戸高専　八戸工業高　八戸商業高　八戸工業大学第二高　千葉学園高　八戸聖ウルスラ学院・英語科 八戸聖ウルスラ学院中学　八戸工大二高附属中学 指導実績 八戸市立第一中　第二中　第三中　長者中　根城中　白山台中　白銀中　鮫中　大館中　東中　下長中　北稜中　是川中　南浜中　明治中　工大二高附属中　階上中 八戸東高　八戸北高 吹上小　中居林小　柏崎小　長者小　根城小　新井田小　旭ヶ丘小　西園小　南郷小 今年度塾生31名 （2024年11月現在） 塾生の声 「苦手意識が ”自信” に変わりました」 （中学３年） 数学と理科に苦手意識がありました。この教室に通い始めてからは、先生が分かりやすく楽しく授業をしてくださるので、前よりも色々な問題を解くことができるようになりました。分かることが増えていくので家庭学習もはかどっています。苦手意識が「できる自信」に変わり、この教室に通って本当によかったです。 「体験学習から受験合格へ」 （小学６年） 今まで自分に合う学習のしかたが分からなくてなやんでいたけれど、体験学習に来てみるとそれが解決できたのでうれしかったです。中学受験に向けてむずかしい学習もあったけれど、いろいろな考え方を学ぶことができて、のびのびと勉強できるようになり、受験にも合格することができました。 お申し込み・お問い合わせ ご相談はお気軽にお尋ねください 電話番号 050-3637-1500 電話受付　10:00-21:00 お問い合わせフォーム フォームからは24時間受付 住所 ​八戸市田向四丁目13-21 イオン田向店から車で１分 【周辺道路　車での所要時間】 八戸大野線 三陸道是川IC２分 パークホテル５分 八戸環状線 八戸道八戸IC８分 四本松交差点８分 島守八戸線 是川縄文館５分 是川支所７分 2024.11.11 過去形 (11/10 授業解説）

関数の面積問題　パーセント濃度 10/30 授業解説 当ブログでは、授業のポイント解説を行っております。 昨日（10/30）は、中学３年生に数学、１年生に理科の授業 を行いました。 ★ 反比例を使った面積の問題 問題 反比例ｙ＝ａ/ｘ（ａ＞０）上に、ｘ座標が４の点Ｐをとる。また、ｘ軸上の点Ａを（６，０）、ｙ軸上の点Ｂを（０，９）とする。△ＯＡＰと△ＯＢＰの面積が等しくなるとき、ａの値を求めよ。 ①点Ｐはｘ＝４、ｙ＝ａｘ²に代入 0　 ｙ＝１/４ａ ②△ＯＡＰの面積 　１/２×底辺６×高さ１/４ａ 　＝ ３/４ａ ③△ＯＢＰの面積 　１/２×底辺９×高さ４ 　＝ １８ ②・③より、 ３/４ａ＝１８　ａ＝２４ ★ ２次関数を使った面積の問題 問題 ｙ＝３ｘ²上に点Ｐをとり、ｙ軸上の点Ａを（０，２４）とする。ＰＡ＝ＰＯとなるときの△ＯＡＰの面積を求めよ。 ①ＰＡ＝ＰＯだから、 　 △ＯＡＰは二等辺三角形 ②点Ｐから引いた垂線とｙ軸との交点が、ＯＡの中点 　よって、 点Ｐはｙ＝１２ ③ｙ＝３ｘ²より、 　ｙ＝１２のとき、ｘ＝±２ 　ｘ＞０より、 ｘ＝２ ④底辺２４，高さ２の三角形となるから、 　 △ＯＡＰ＝２４ ★ １次関数の等積変形 問題 ｙ＝２ｘ＋３上に、点Ａ（３，９）、点Ｂ（ー１、１）をとる。点Ｃ（ー２，４）のとき、△ＡＢＣの面積を求めよ。 ① 点Ｃを通り、ｙ＝２ｘ＋３に平行な線 を引く ②点Ｃを通る直線の式を求める 　傾きが同じだから、 　ｙ＝２ｘ＋ｂとして、点Ｃのｘ＝ー２、ｙ＝４代入 　 ｂ＝８ ③ 切片８を点Ｄ とすると、 　 △ＡＢＣと△ＡＢＤは、線分ＡＢを共通の底辺にもち、どちらも高さが等しい三角形になる 　よって、 △ＡＢＣ＝△ＡＢＤ ④△ＡＢＤをｙ軸で分ける 　左側　１/２×底辺５×高さ１＝５／２ 　右側　１/２×底辺５×高さ３＝１５/２ 　５/２＋１５/２＝ １０＝△ＡＢＣ ★ 質量パーセント濃度 質量パーセント濃度 食塩水１００ｇ に 食塩３０ｇ が溶けている→ ３０％ 食塩水：食塩３０ｇ ＋ 水７０ｇ この場合の食塩のことを 「溶質」 、水のことを 「溶媒」 、食塩水のことを 「水溶液」 という。 問題 質量パーセント濃度４％の塩化ナトリウム水溶液を２５０gつくる Ｑ1. 塩化ナトリウムは少なくとも何ｇ必要か？ 　塩化ナトリウムが溶質 　求める溶質をｘｇとして、 　ｘ 　ー　× 100 = ４ 250 　ｘ＝１０　 １０ｇ Ｑ2. 水は少なくとも何ｇ必要か？ 　溶質＋溶媒＝水溶液 　塩化ナトリウム＋水＝塩化ナトリウム水溶液 　１０＋ｘ＝２５０ 　ｘ＝２４０　 ２４０ｇ 問題 塩化ナトリウム３０ｇをすべて使い、４％の塩化ナトリウム水溶液をつくるとき、何ｇの水に混ぜるとよいか。 水が溶媒、求める溶媒をｘｇとして、 　　30 　　ー　　× 100 = 4 　30＋ｘ 4（30＋ｘ）= 3000 x＝７２０　 ７２０ｇ 2025年度・塾生募集 【 たむかい学習教室 】 完全1対1 個別指導 当塾では、 2025年度の受講生を募集 しております。 対象：小学４～６年生、中学生・高校生 受講開始のご予約、入塾に関するご相談は、ぜひこの機会に当塾までお問い合わせください。 ★ 「充実度Ｎｏ.１」 ★ 完全１対１の個別指導 『１対１で分かるまで教えてほしい!!』 『成績アップと志望校合格をめざしたい!!』 多くの生徒さんや親御さんのご期待に、 本当の意味でお応えできる よう、当塾では 「生徒一人に教師一人」の授業 で、塾生の学習を本格的にサポートしております。 塾生のホンネ 「数学や英語が苦手。何から始めたらいい？」 「長い問題文が苦手。どうしたらいい？」 「学校の授業で難しいことが増えてきた」 「受験が不安。テスト成績を上げていきたい」 完全１対１授業でホンネを解決！ ★ 苦手の克服 に最適 ★ ★ 受験に強い 個別指導 ★ ★ 経験豊富な講師 の一貫指導 ★ ★ 苦手の克服 に最適 ★ 　 ５教科対応で、各教科苦手にしている学習内容を、 完全マンツーマン で指導いたします。弱点を着実に克服でき、 「わかる・できる」自信 につながります。 学校の授業が定着しやくすなり、テストの 成績アップ も期待できます。 ★ 受験に強い 個別指導 ★ 　 入試の出題範囲は多岐にわたり、受験までの期間には、十分な対策時間と学習量が必要になります。受験に向けて、 対策時間と学習量をしっかりと確保できる のは、完全１対１授業の強みです。 ★ 経験豊富な講師 の一貫指導 ★ 　経歴２０年の講師が 確かなノウハウで、 難解な内容もわかりやすく丁寧に指導 いたします。初めて受講した生徒さんからも「分かりやすい」と好評です。常に、「 生徒の腑に落ちる指導 」に努めております。 安心の授業料で本格サポート ★ 入塾費・ 高額教材なし ★ ★ お支払いは 授業料のみ ★ ★ 入塾費・ 高額教材なし ★ 　 入塾費や高額な教材費はございません。また、授業料以外にいただく追加料金も一切ございません。 費用の面でも安心して頼れる教室 を目指しております。 ★ お支払いは 授業料のみ ★ 　ご入塾後は、毎月お支払いいただく 授業料のみで受講 いただけます。 　 ＜１か月授業料（税込）＞ 　 90分授業：14,000円 （月4回） 　 120分授業：16,800円 （月4回） (例)１回・90分授業の場合 教師１名・生徒３名の複数指導 → １名につき30分 の個別指導 指導時間は3分の1、 実質料金は割高に 。 　 ↕ 教師1名・生徒1名の完全個別指導 ⇒ 完全90分の個別指導（当塾） 生徒1名に100％の指導時間 親御さんの声 「 できる問題が増え勉強に自信 がついたようで、期待感があります」 「苦手だった 英語と数学が伸び始めた ので、正直ホッとしています」 「 成績の伸び幅と年間の費用 を考えると、転塾して正解でした」 合格実績 （開塾２年 2023-24） 八戸高　八戸東高　八戸北高　八戸西高　国立八戸高専　八戸工業高　八戸商業高　八戸工業大学第二高　千葉学園高　八戸聖ウルスラ学院・英語科 八戸聖ウルスラ学院中学　八戸工大二高附属中学 指導実績 八戸市立第一中　第二中　第三中　長者中　根城中　白山台中　白銀中　鮫中　大館中　東中　下長中　北稜中　是川中　南浜中　明治中　工大二高附属中　階上中 八戸東高　八戸北高 吹上小　中居林小　柏崎小　長者小　根城小　新井田小　旭ヶ丘小　西園小　南郷小 今年度塾生31名 （2024年10月現在） 塾生の声 「苦手意識が ”自信” に変わりました」 （中学３年） 数学と理科に苦手意識がありました。この教室に通い始めてからは、先生が分かりやすく楽しく授業をしてくださるので、前よりも色々な問題を解くことができるようになりました。分かることが増えていくので家庭学習もはかどっています。苦手意識が「できる自信」に変わり、この教室に通って本当によかったです。 「体験学習から受験合格へ」 （小学６年） 今まで自分に合う学習のしかたが分からなくてなやんでいたけれど、体験学習に来てみるとそれが解決できたのでうれしかったです。中学受験に向けてむずかしい学習もあったけれど、いろいろな考え方を学ぶことができて、のびのびと勉強できるようになり、受験にも合格することができました。 お申し込み・お問い合わせ ご相談はお気軽にお尋ねください 電話番号 050-3637-1500 電話受付　10:00-21:00 お問い合わせフォーム フォームからは24時間受付 住所 ​八戸市田向四丁目13-21 イオン田向店から車で１分 【周辺道路　車での所要時間】 八戸大野線 三陸道是川IC２分 パークホテル５分 八戸環状線 八戸道八戸IC８分 四本松交差点８分 島守八戸線 是川縄文館５分 是川支所７分 2024.10.30 関数の面積問題　パーセント濃度

英検２次試験 10/31 授業解説 ３級・面接試験　対策 当ブログでは、授業のポイント解説を行っております。 昨日（10/31）は、中学２年生・３年生に、 英検３級の２次対策 を行いました。11月10日（日）には、英検の２次試験があり、３級以上の合格者に対策指導を行っています。 ２次試験は「面接形式」 で、当日は、面接官との１対１のやりとりになります。初めて受検する方は、面接試験を想定した練習が必要になります。 ★ ３級・面接試験の流れ （１）控え室・面接室 ・受付後の控え室では、「面接カード」が渡されます。氏名・個人番号などを記入します。 ・係員に面接室への入室を指示されたら、ドアをノックします。※受付からここまでは日本語での案内 ・ドアを開けて、挨拶をして入室します。※Helloなど ◎入室後はオールイングリッシュ、すべて英語でのやりとりになります。 （２）「面接カード」を面接委員に渡す 　May I have your card, please? 　 あなたのカードをいただけますか 　Here you are. 　 どうぞ （３）着席 　Please sit down. 　 座ってください 　Thank you. 　 ありがとうございます （４）氏名・級の確認 　 What’s your name, please?（May I have your name, please?） 　 あなたの名前を教えてください 　 My name is ～ 　 名前は～です 　 This is the Grade 3 test, OK? 　 これは3級のテストです。よろしいですか？ 　 OK. →この後、簡単な質問があります。 　（例） How are you today? 　　　　 I’m fine. （５）「問題カード」の受け取り 　 Let’s start the test. 　 テストを始めましょう →「問題カード」が渡されるので、挨拶をして受け取ります。 　 This is your card. 　 これがあなたのカードです 　 Thank you. （６）パッセージの黙読（20秒） 「問題カード」に印刷されたパッセージを、20秒間黙読します。 　 Please read the passage silently for 20 seconds. 　 20秒でパッセージを黙読してください 　 All right. ★黙読のポイント ・英文の量は30語、3文程度 ・重要な情報となる名詞、動詞、形容詞に注目 （７）パッセージの音読 　 Now, please read the passage aloud. 　 それでは、パッセージを音読してください 　 OK. 　 ★音読のポイント ・知らない単語があっても、スペルから発音を予想して堂々と読み切る。 ・音読に時間制限はないので、落ち着いて読むことが大切。 （８）パッセージ・イラストの質問（No.1～No.3） 　No. 1 　Please look at the passage. 　 Why ～？ 　 パッセージを見てください。 　なぜ～？ ★No.1のポイント ・「Why（なぜ）」から始まる質問 ・「Why」に続く「主語・動詞」に注意して聞く ・答えるときは、質問の主語を代名詞に置き換える ※パッセージを見ながら答えることができます 　No. 2 / No.3 　Please look at the picture. 　 イラストを見てください 　How ～？ / What ～？ / Where ～？ など 　どのように・どんな～？ / 何～？ / どこ～？ ★No.2/No.3のポイント ・イラスト中の人物の行動や物の状況を説明する ・疑問詞から始まる質問（「why」以外） ・疑問詞に続く「主語・動詞」に注意して聞く ・答えるときは、 　質問の主語を代名詞に置き換える 　動詞を適切な形に変える 　単数や複数に注意する（「it」「them」で受けるなど） 　数えられる単数名詞には「a」「an」をつける （９）受検者の意見を問う質問（No.4～No.5） 　 Please turn the card over. 　 「問題カード」を裏返してください 　No. 4　～？ 　No. 5　～？ ★No.4/No.5のポイント ・面接委員の目を見て、言いたいことをはっきりと伝える ・受検者に対する質問なので、主語「I」を使う ・No.5では、「Yes. / No.」で答える質問がされる （例） 　Would you like to study abroad? 　Yes. → Please tell me more. 　No. → Why not? ・「No」で答える場合は、理由を尋ねられるほか、関連のない別な質問がされる。疑問詞や動詞に注意して聞く。 （10）「問題カード」の返却 　 This is the end of the test. 　May I have your card back, please? 　 これで試験終了です。 　カードを返してくださいますか？ 　 Here you are. （11）退室 　 You may go now. 　行っていいですよ 　 Thank you. Goodbye. 次回の英語検定（第３回） １次試験：2025年 1月後半 ２次試験：A日程・3月2日　B日程・3月9日 2025年度・塾生募集 【 たむかい学習教室 】 完全1対1 個別指導 当塾では、 2025年度の受講生を募集 しております。 対象：小学４～６年生、中学生・高校生 受講開始のご予約、入塾に関するご相談は、ぜひこの機会に当塾までお問い合わせください。 ★ 「充実度Ｎｏ.１」 ★ 完全１対１の個別指導 『１対１で分かるまで教えてほしい!!』 『成績アップと志望校合格をめざしたい!!』 多くの生徒さんや親御さんのご期待に、 本当の意味でお応えできる よう、当塾では 「生徒一人に教師一人」の授業 で、塾生の学習を本格的にサポートしております。 塾生のホンネ 「数学や英語が苦手。何から始めたらいい？」 「長い問題文が苦手。どうしたらいい？」 「学校の授業で難しいことが増えてきた」 「受験が不安。テスト成績を上げていきたい」 完全１対１授業でホンネを解決！ ★ 苦手の克服 に最適 ★ ★ 受験に強い 個別指導 ★ ★ 経験豊富な講師 の一貫指導 ★ ★ 苦手の克服 に最適 ★ 　 ５教科対応で、各教科苦手にしている学習内容を、 完全マンツーマン で指導いたします。弱点を着実に克服でき、 「わかる・できる」自信 につながります。 学校の授業が定着しやくすなり、テストの 成績アップ も期待できます。 ★ 受験に強い 個別指導 ★ 　 入試の出題範囲は多岐にわたり、受験までの期間には、十分な対策時間と学習量が必要になります。受験に向けて、 対策時間と学習量をしっかりと確保できる のは、完全１対１授業の強みです。 ★ 経験豊富な講師 の一貫指導 ★ 　経歴２０年の講師が 確かなノウハウで、 難解な内容もわかりやすく丁寧に指導 いたします。初めて受講した生徒さんからも「分かりやすい」と好評です。常に、「 生徒の腑に落ちる指導 」に努めております。 安心の授業料で本格サポート ★ 入塾費・ 高額教材なし ★ ★ お支払いは 授業料のみ ★ ★ 入塾費・ 高額教材なし ★ 　 入塾費や高額な教材費はございません。また、授業料以外にいただく追加料金も一切ございません。 費用の面でも安心して頼れる教室 を目指しております。 ★ お支払いは 授業料のみ ★ 　ご入塾後は、毎月お支払いいただく 授業料のみで受講 いただけます。 　 ＜１か月授業料（税込）＞ 　 90分授業：14,000円 （月4回） 　 120分授業：16,800円 （月4回） (例)１回・90分授業の場合 教師１名・生徒３名の複数指導 → １名につき30分 の個別指導 指導時間は3分の1、 実質料金は割高に 。 　 ↕ 教師1名・生徒1名の完全個別指導 ⇒ 完全90分の個別指導（当塾） 生徒1名に100％の指導時間 親御さんの声 「 できる問題が増え勉強に自信 がついたようで、期待感があります」 「苦手だった 英語と数学が伸び始めた ので、正直ホッとしています」 「 成績の伸び幅と年間の費用 を考えると、転塾して正解でした」 合格実績 （開塾２年 2023-24） 八戸高　八戸東高　八戸北高　八戸西高　国立八戸高専　八戸工業高　八戸商業高　八戸工業大学第二高　千葉学園高　八戸聖ウルスラ学院・英語科 八戸聖ウルスラ学院中学　八戸工大二高附属中学 指導実績 八戸市立第一中　第二中　第三中　長者中　根城中　白山台中　白銀中　鮫中　大館中　東中　下長中　北稜中　是川中　南浜中　明治中　工大二高附属中　階上中 八戸東高　八戸北高 吹上小　中居林小　柏崎小　長者小　根城小　新井田小　旭ヶ丘小　西園小　南郷小 今年度塾生31名 （2024年11月現在） 塾生の声 「苦手意識が ”自信” に変わりました」 （中学３年） 数学と理科に苦手意識がありました。この教室に通い始めてからは、先生が分かりやすく楽しく授業をしてくださるので、前よりも色々な問題を解くことができるようになりました。分かることが増えていくので家庭学習もはかどっています。苦手意識が「できる自信」に変わり、この教室に通って本当によかったです。 「体験学習から受験合格へ」 （小学６年） 今まで自分に合う学習のしかたが分からなくてなやんでいたけれど、体験学習に来てみるとそれが解決できたのでうれしかったです。中学受験に向けてむずかしい学習もあったけれど、いろいろな考え方を学ぶことができて、のびのびと勉強できるようになり、受験にも合格することができました。 お申し込み・お問い合わせ ご相談はお気軽にお尋ねください 電話番号 050-3637-1500 電話受付　10:00-21:00 お問い合わせフォーム フォームからは24時間受付 住所 ​八戸市田向四丁目13-21 イオン田向店から車で１分 【周辺道路　車での所要時間】 八戸大野線 三陸道是川IC２分 パークホテル５分 八戸環状線 八戸道八戸IC８分 四本松交差点８分 島守八戸線 是川縄文館５分 是川支所７分 2024.11.1 英検２次試験（10/31 授業解説）

関数の変域 11/13 授業解説 当ブログでは、授業のポイント解説をしています。 昨日（11/13）は、小６算数、中３英語・数学・理科の授業を行いました。２学期後半からの 算数 や 数学 では、複数の手順を踏みながら「 筋道を立てて解く 」問題が中心となります。答えに行き着くまでの手順を、一つ一つていねいに確認しながら、勉強を進める必要があります。 ★ 中３数学・二次関数の変域 ◎ 変域の問題は、グラフを書く ことから始める。 ◎二次関数は、放物線のグラフ。 　 ⇒ ｙの変域は「高・低」 でとらえる。 ｙ＝ー２ｘ²について、ｘの変域が１≦ｘ≦４のときのｙの変域 ①グラフが「上向き」か「下向き」か 　ｘ²の係数が、ー２で負の数だから「下向き」 ②ｘの変域の両端を、ｘ軸上にとる ③ｘの両端の値を、式に代入 　ｘ＝１代入→　ｙ＝ー２ 　ｘ＝４代入→　ｙ＝ー３２ ④２つのｙの値を、ｙ軸上にとる ⑤「 いちばん低い ｙの値」「 いちばん高い ｙの値」を確認 　最低：ｙ＝ー３２ 　最高：ｙ＝ー２ 　 よって、 ー３２≦ｙ≦ー２ ｙ＝ー２ｘ²について、ｘの変域がー３≦ｘ≦２のときのｙの変域 ①ｘ²の係数が、ー２で負の数だから「下向き」 ②ｘ＝ー３代入→　ｙ＝ー１８ 　ｘ＝２代入→　ｙ＝ー８ ③最低：ー１８ 　 最高：０ 　ｘの値がー３から２の範囲では、いちばん高いｙの値は「０」 よって、 ー１８≦ｙ≦０ 変域から「 比例定数ａ 」を求める問題 問題 関数ｙ＝ ａ ｘ²において、ｘの変域がー１≦ｘ≦３のとき、ｙの変域は０≦ｙ≦１８である。ａの値を求めなさい。 ①グラフが「上向き」か「下向き」か 　 この問題では、ｙの変域で判断 する 　０≦ｙ≦１８、０以外は正の範囲だから「上向き」 ②ｘの変域の両端を、ｘ軸上にとる ③ｙの変域の両端を、ｙ軸上にとる 　ｘ＝３のとき、ｙ＝１８ ④ｙ＝ａｘ²に代入 　１８＝ａ×３² 　 よって、 ａ＝２ ★ 関数の変化の割合 問題 下の図のように、ｙ＝ｘ²のグラフとｙ＝ａｘ＋ｂのグラフが、２点Ａ、Ｂで交わっていて、それぞれのｘ座標をｍ、ｍ＋２とする。ｙ＝ｘ²について、ｘの値がｍからｍ＋２まで増加するときの変化の割合が６であるとき、ａとｂの値を求めなさい。 ｙ＝ｘ²に、ｘ＝ｍ、ｘ＝ｍ＋２をそれぞれ代入 ｙ＝ｍ² ｙ＝（ｍ＋２）² ｘの増加量：（ｍ＋２）ーｍ ｙの増加量：（ｍ＋２）²ーｍ² 変化の割合が６だから、 （ｍ＋２）²ーｍ² （ｍ＋２）ーｍ ＝６　→　ｍ＝２ よって、点Ａ（２，４） ｙ＝６ｘ＋ｂに、ｘ＝２とｙ＝４代入 ※変化の割合は６だから ａ＝６ ｂ＝ー８ ★ 一次関数の利用（面積の問題） 問題 下の図のように、ｙ＝２ｘ、ｙ＝１／２ｘのグラフのｘ＞０の部分にそれぞれ点Ｐ、Ｑがあり、この２つの点のｘ座標は等しい。点Ｐ、Ｑのｘ座標がｔのときの△ＯＰＱの面積をＳとして、あとの各問いに答えなさい。 三角形の面積：「底辺」と「高さ」を使う 長さは、大きい値から小さい値を引いて表す 点ＰとＱのｘ座標はｔだから、両方の式に代入 ｙ＝２ｔ ｙ＝１／２ｔ △ＯＰＱの底辺は、 （２ｔ－１）／２ｔ △ＯＰＱの高さは、 ｔー０ よって、 Ｓ＝1/2×(2tー1/2t)×t Ｓ＝３／４ｔ² 問題 下の図のように、ｙ＝ａｘ²のグラフ上に、３点Ａ、Ｂ、Ｐがある。点Ａのｘ座標は４、点Ｂは点Ａのｙ座標と同じである。また、点Ｐの座標は（２，２）である。あとの各問いに答えなさい。 （１）点Ａのｙ座標を求めなさい。 ｙ＝ａｘ²に、点Ｐ（２，２）代入 ａ＝１／２ ｙ＝１／２ｘ²に、点Ａのｘ＝４代入 よって、 ｙ＝８ （２）ｙ軸上の正の部分に点Ｑをとる。△ＡＱＰが△ＡＢＰの４分の１の面積になるとき、点Ｑの座標を求めなさい。 △ＡＢＰの面積 ・底辺：８　※ｘ座標 ４－（－４） ・高さ：６　※ｙ座標 ８－２ １／２×８×６＝２４ よって △ＡＱＰ＝２４×１／４＝６ △ＡＱＰの底辺をＱＰとする ＱＰ＝２、高さ６となるように点Ｑをとればよい 点Ｐとのｙ座標が同じになるから、 点Ｑ（０，２） 2025年度・塾生募集 【 たむかい学習教室 】 完全1対1 個別指導 当塾では、 2025年度の受講生を募集 しております。 対象：小学４～６年生、中学生・高校生 受講開始のご予約、入塾に関するご相談は、ぜひこの機会に当塾までお問い合わせください。 ★ 「充実度Ｎｏ.１」 ★ 完全１対１の個別指導 『１対１で分かるまで教えてほしい!!』 『成績アップと志望校合格をめざしたい!!』 多くの生徒さんや親御さんのご期待に、本当の意味でお応えできるよう、当塾では 「生徒一人に教師一人」の授業 で、塾生の学習を本格的にサポートしております。 塾生のホンネ 「数学や英語が苦手。何から始めたらいい？」 「長い問題文が苦手。どうしたらいい？」 「学校の授業で難しいことが増えてきた」 「受験が不安。テスト成績を上げていきたい」 完全１対１授業でホンネを解決！ ★ 苦手の克服 に最適 ★ ★ 受験に強い 個別指導 ★ ★ 経験豊富な講師 の一貫指導 ★ ★ 苦手の克服 に最適 ★ 　 ５教科対応で、各教科苦手にしている学習内容を、 完全マンツーマン で指導いたします。弱点を着実に克服でき、 「わかる・できる」自信 につながります。 学校の授業が定着しやくすなり、テストの 成績アップ も期待できます。 ★ 受験に強い 個別指導 ★ 　 入試の出題範囲は多岐にわたり、受験までの期間には、十分な対策時間と学習量が必要になります。受験に向けて、 対策時間と学習量をしっかりと確保できる のは、完全１対１授業の強みです。 ★ 経験豊富な講師 の一貫指導 ★ 　経歴２０年の講師が 確かなノウハウで、 難解な内容もわかりやすく丁寧に指導 いたします。初めて受講した生徒さんからも「分かりやすい」と好評です。常に、「 生徒の腑に落ちる指導 」に努めております。 安心の授業料で本格サポート ★ 入塾費・ 高額教材なし ★ ★ お支払いは 授業料のみ ★ ★ 入塾費・ 高額教材なし ★ 　 入塾費や高額な教材費はございません。また、授業料以外にいただく追加料金も一切ございません。 費用の面でも安心して頼れる教室 を目指しております。 ★ お支払いは 授業料のみ ★ 　ご入塾後は、毎月お支払いいただく 授業料のみで受講 いただけます。 　 ＜１か月授業料（税込）＞ 　 90分授業：14,000円 （月4回） 　 120分授業：16,800円 （月4回） (例)１回・90分授業の場合 教師１名・生徒３名の複数指導 → １名につき30分 の個別指導 指導時間は3分の1、 実質料金は割高に 。 　 ↕ 教師1名・生徒1名の完全個別指導 ⇒ 完全90分の個別指導（当塾） 生徒1名に100％の指導時間 親御さんの声 「 できる問題が増え勉強に自信 がついたようで、期待感があります」 「苦手だった 英語と数学が伸び始めた ので、正直ホッとしています」 「 成績の伸び幅と年間の費用 を考えると、転塾して正解でした」 合格実績 （開塾２年 2023-24） 八戸高　八戸東高　八戸北高　八戸西高　国立八戸高専　八戸工業高　八戸商業高　八戸工業大学第二高　千葉学園高　八戸聖ウルスラ学院・英語科 八戸聖ウルスラ学院中学　八戸工大二高附属中学 指導実績 八戸市立第一中　第二中　第三中　長者中　根城中　白山台中　白銀中　鮫中　大館中　東中　下長中　北稜中　是川中　南浜中　明治中　工大二高附属中　階上中 八戸東高　八戸北高 吹上小　中居林小　柏崎小　長者小　根城小　新井田小　旭ヶ丘小　西園小　南郷小 今年度塾生31名 （2024年11月現在） 塾生の声 「苦手意識が ”自信” に変わりました」 （中学３年） 数学と理科に苦手意識がありました。この教室に通い始めてからは、先生が分かりやすく楽しく授業をしてくださるので、前よりも色々な問題を解くことができるようになりました。分かることが増えていくので家庭学習もはかどっています。苦手意識が「できる自信」に変わり、この教室に通って本当によかったです。 「体験学習から受験合格へ」 （小学６年） 今まで自分に合う学習のしかたが分からなくてなやんでいたけれど、体験学習に来てみるとそれが解決できたのでうれしかったです。中学受験に向けてむずかしい学習もあったけれど、いろいろな考え方を学ぶことができて、のびのびと勉強できるようになり、受験にも合格することができました。 お申し込み・お問い合わせ ご相談はお気軽にお尋ねください 電話番号 050-3637-1500 電話受付　10:00-21:00 お問い合わせフォーム フォームからは24時間受付 住所 ​八戸市田向四丁目13-21 イオン田向店から車で１分 【周辺道路　車での所要時間】 八戸大野線 三陸道是川IC２分 パークホテル５分 八戸環状線 八戸道八戸IC８分 四本松交差点８分 島守八戸線 是川縄文館５分 是川支所７分 2024.11.14 関数の変域 (11/13 授業解説）